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冯兴刚

作品数:11 被引量:25H指数:3
供职机构:西南科技大学体育学科部更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 4篇体育
  • 2篇选项课
  • 2篇实证
  • 2篇体育教师
  • 2篇评价体系构建
  • 2篇文化
  • 2篇武术
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇大学生体质
  • 1篇心态
  • 1篇学生体质
  • 1篇学习法
  • 1篇因果
  • 1篇因果关系
  • 1篇因果关系检验
  • 1篇运营绩效
  • 1篇实证检验
  • 1篇实证研究
  • 1篇体育场

机构

  • 10篇西南科技大学
  • 2篇西安体育学院
  • 1篇成都大学

作者

  • 10篇冯兴刚
  • 6篇李媛
  • 2篇李阳
  • 1篇姜一春
  • 1篇张志斌
  • 1篇蒋雯
  • 1篇俞培果
  • 1篇王国勇
  • 1篇林强
  • 1篇王诚

传媒

  • 3篇体育科技
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇房地产评估
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇西南科技大学...
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
规范拆迁估价 重视被拆迁方利益
2006年
近年来,随着城市化进程的加快和城市改造力度的加大,城市房屋拆迁对实现城市规划目标,推进城市现代化建设的进程,改善城市居民居住环境起到了积极的推动作用。但是,在城市房屋拆迁中的纠纷、失去房屋的部分居民上访、闹事、造成不安定因素,也是一个不容忽视而有待合理解决的问题。其中,被拆迁方(一般被认为弱势群体)的合法利益得不到保障是拆迁估价纠纷的焦点。
张晔冯兴刚吴昭乐
关键词:拆迁估价合法利益城市房屋拆迁城市现代化建设不安定因素
技术进步对于提高我国运动水平作用的实证检验被引量:1
2014年
采用格兰杰因果关系检验法,检验了我国技术进步与运动水平提高之间的因果关系。检验结果表明,我国体育专利和非体育专利均是获世界冠军个人项数的格兰杰原因。因此得出结论,我国体育技术进步是运动员竞技水平提高的直接原因之一,我国非体育技术进步也对运动员竞技水平提高具有促进作用。研究结果表明,"科技兴体"战略的实施效果是显著的,在今后发展体育科技的过程中需要将更多的新技术应用于我国体育科技的发展,将更多的科技人员吸引到我国体育科技的发展中来。
冯兴刚李媛俞培果
关键词:技术进步体育科技因果关系检验
论武术跨文化传播中的文化心态被引量:2
2013年
21世纪以来,跨文化传播成为继全球化之后又一深切碰触世界文化神经的显性主题。武术国际传播在"全球化"洗礼之后,应当对过度模仿和单一化传播带来的弊端深刻反思,武术跨文化传播应当对自己的"过去"保持充分自信、应当以继承优秀文化传统为前提、应当具备内向的文化自觉意识、应当在中西文化差异中实现自强。这是跨文化传播应当具备的心理品质。同时,还应采取提炼共同的武技价值观,着力塑造武术"科学文化"身份,稳步实施传播主体下移战略,用"真武术"击垮"刻板印象",培养跨文化传播综合性人才,充分利用孔子学院优势传播平台等实践措施。
姜一春蒋雯李阳冯兴刚
关键词:武术跨文化传播文化心态
模糊聚类在大学生体质健康分析中的应用
2012年
采用模糊聚类思想与方法,对大学生体质健康测试数据进行分析,从庞杂的数据中获取有价值的信息,建立学生体质健康状况评价模块,用以帮助教师及学生更好的了解学生的体质状态,选择锻炼方法,提高学生健康质量。本文以5000名在校大学生的体质健康测试数据为案例,应用模糊聚类方法对数据进行处理分析,得到了各类的语意解释,从而量化的评价了学生体质健康情况。
冯兴刚李媛
关键词:体质健康模糊聚类
合作学习法在高校女生足球选项课中运用效果的实证研究被引量:3
2016年
为提高普通高校足球选项课程的教学质量,在西南科技大学女生足球选项课教学中运用了合作学习教学模式,并进行了实验研究。实验结果表明:合作学习模式同传统教学模式相比,在促进学生身体素质、提高学生足球理论水平方面无明显差异,但在学生掌握足球技术、提升足球学习兴趣和培养学生合作意识、竞争意识方面差异显著。实验班学生对足球选项课的兴趣比对照班学生明显提高,学生对教学中使用合作学习教学法满意度高。
冯兴刚李媛林强
关键词:足球教学高校女生
我国体育教师评价体系研究中指标权重确定方法综述被引量:6
2014年
评价指标的权重分配是体育教师评价体系构建中的关键环节,科学的指标权重确定方法对于评价体系的客观性至关重要。本文采用文献资料和逻辑归纳等方法,对近十年3268篇体育教师评价研究中15个类别的评价体系指标权重确定方法进行了分析与概括,总结了各种方法的优缺点,为今后研究提供参考。
冯兴刚李媛
关键词:体育教师
武术文化形象构建与国家形象塑造的契合被引量:8
2015年
当今社会,国家形象已经成为决定国际交往成败的软要素。运用文献资料法和逻辑分析法,以国家形象塑造为时代背景,对国际交流日渐频繁的中国武术文化形象的构建进行理论研究。认为在今后的武术文化形象构建中,应当着力打造中国武术"止戈为武"的和平形象、"崇尚科学"的进取形象、"自强不息"的奋斗形象和"以人为本"的伦理形象。具体措施包括:1)增强武术文化输出塑造文化大国形象;2)凸显武术礼仪文化,树立和平外交形象;3)加强武术科研步伐,充实国家科技形象;4)通过武术科学化训练打造国家人文形象;5)善用武术影视展示自强不息的奋斗形象。
冯兴刚李阳
关键词:武术文化形象国家形象崇尚科学自强不息
排球选项课的改革与实验被引量:1
2009年
运用"团队教学、双培养模式"在高校排球选项课教学中进行实验研究,旨在找出一种能适应现代素质教育的要求、满足学生不同需求的教学模式,为深化体育教学改革,提高体育教学质量提供新思路。
王诚张志斌冯兴刚王国勇
关键词:排球选项课团队教学
基于AFS理论与PCA的体育教师评价体系构建方法研究被引量:3
2014年
体育教师评价的准确性和客观性,由于受到其所教学生身体素质和天赋等随机因素影响,一直都颇受质疑。为提高体育教师评价的准确和客观性,提出了一种基于AFS理论与PCA(主成分分析)的新方法。它通过使用模糊概念代替具体打分;利用AFS理论处理各个模糊概念,将其量化;使用改进后的PCA处理量化后的专家意见等步骤构建评价体系和确定指标权重,有效消除了特尔斐法和层次分析法在体育教师评价体系研究中主观因素多、定量数据少、多依赖专家背景知识等缺陷。例证实验结果显示,采用新方法的评价结果更加客观、准确。
冯兴刚李媛
关键词:体育教师评价
四川省公共体育场馆运营绩效评价体系构建被引量:1
2014年
该研究提出了一种基于公理模糊集理论与主成分分析的建立评价体系的方法.使用模糊概念代替对指标的具体打分;利用公理模糊集理论量化模糊概念;改进主成分分析法并用于选择主要的评价指标及其权重的确定.提出的评价体系构建方法有效消除了特尔斐法和平衡记分卡法主观因素多、定量数据少、多依赖专家背景知识等缺陷.最后依据四川省3市公共体育场馆调查资料构建了公共体育场馆运营绩效评价体系.
冯兴刚李媛
关键词:体育场馆
共1页<1>
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