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侯云吉

作品数:5 被引量:13H指数:3
供职机构:西北师范大学教育技术与传播学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇高职
  • 2篇学法
  • 2篇职教
  • 2篇职业教育
  • 2篇实践教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职教学
  • 1篇营销
  • 1篇营销专业
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育课程
  • 1篇职业教育课程...
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇市场营销
  • 1篇市场营销专业
  • 1篇数据库
  • 1篇数据库设计
  • 1篇数控

机构

  • 5篇西北师范大学

作者

  • 5篇侯云吉
  • 2篇郭炯
  • 1篇卢文倩
  • 1篇马富生

传媒

  • 2篇软件导刊
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇青岛职业技术...

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
网络学习中网瘾大学生的学习现状分析被引量:2
2011年
目前,大学生网络成瘾占比非常高。通过对网络学习课堂的观察,发现网瘾大学生在网络学习中的问题,并探究解决的对策。
卢文倩侯云吉
关键词:网络网瘾网络学习
教育技术视野下职业教育课程开发中知识分析及组织方法的研究被引量:4
2011年
本文在已有职业知识的分类和组织结构研究基础上,结合职业活动的本质,对职业知识进行了重新分类,构建了职业知识的组织结构,并基于对能力是头脑中知识的累积而形成的适于知识应用的内在结构的认识,探索了将需求分析阶段获得的能力进行知识分析和组织方法。研究得出:(1)职业知识可以分为情境、实体性理论、实践规则、策略性知识、操作性理论、技能和情感态度;(2)职业知识是以活动任务为中心进行组织的,因此职业教育课程应采用以项目、样例等作为载体的任务中心课程内容组织形式。
郭炯侯云吉
关键词:职业教育课程开发
以项目为中心的职业教育资源平台的设计与开发
本研究通过对全国100所国家示范高职院校的网络教学资源平台进行分析的基础上,结合项目教学中缺乏资源支持等诸多现实问题,提出并开发了以项目为中心的职业教育资源平台。本研究主要采用文献调研法和开发研究法,研究主体为三部分: ...
侯云吉
关键词:高职院校数据库设计
案例教学法在高职教学中的应用研究——以高职市场营销专业为例被引量:3
2011年
在职业教育改革中,一些新的教学法被引入了教学中。在高职教学中运用案例教学法会取得什么样的教学效果,通过对实践教学案例的分析发现,案例教学法打破了传统的教学模式,让学生在实践中掌握了知识,提高了职业技能,提升了课堂的教学效果,推动了教学水平的提升。
马富生侯云吉
关键词:实践教学案例教学市场营销
任务驱动教学法在高职教学中的应用研究——以数控编程教学为例被引量:4
2012年
实践教学是高职教学中的薄弱环节,如何提高学生的实践技能一直是一个困扰高职教师的难题。任务驱动教学法是一种以任务为中心的实践性教学方法,学生可以在完成任务的过程中不断发展实践能力。研究任务驱动教学法的应用要点,有助于解决高职教学中的实践难题。
侯云吉郭炯
关键词:高职教学实践教学
共1页<1>
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