何花
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
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- 怎样提高高校声乐集体课相关的教学实效性分析被引量：1
- 2014年
- 近年来,高校的声乐课普遍改变了原有的"一对一"的模式,更多地采用集体课的模式,但是无论我们采用哪种教学模式,都要保证学生的学习效果,本文就从声乐集体课的必要性、教学模式、教学理念、教学内容等方面提高校声乐集体课教学实效性。
- 何花
- 关键词：声乐集体课教学实效性
- 黄自独唱歌曲的演唱体会
- 2007年
- 本文通过对黄自独唱歌曲的演唱要领的阐述,谈了笔者在把握歌曲的背景、主题和情感及根据歌曲的需要恰当运用声乐技巧等方面的几点体会供大家参考。
- 何花
- 关键词：主题情感音色
- 浅谈民族声乐的审美被引量：6
- 2008年
- 民族声乐审美必须结合自己的国情,对西方的相关学说进行吸收和同化,总结和整理出中国人对审美问题的独特思想和中国审美实践中的独特之处,用以指导我们的审美实践。
- 何花
- 关键词：民族声乐审美理论
- 当前高校声乐教学的主要误区和对策探讨被引量：2
- 2013年
- 摘要：声乐教学作为高校教育的一个重要的培养方向，在艺术教育中，占据着十分重要的地位。但是，当前的声乐教学存在着一些误区，对于声乐教学的质量产生了十分不利的影响，极大地阻碍了声乐艺术的发展。因此，本文从当前高校声乐教学中的主要误区入手，来探讨促进高校声乐教学发展的对策。
- 何花
- 关键词：高校声乐教学
- 浅谈荆州花鼓戏的唱腔及演唱特点
- 2018年
- 本文就荆州花鼓戏的历史由来,唱腔及演唱特点做了几点详细的解说,荆州花鼓戏是由湖北民间的乡土戏曲演变而来,在历代民间艺人的努力下演变了四大主腔和200多种小调的唱腔形式,独特的演唱形式是荆州花鼓戏最大的特色。
- 何花
- 关键词：荆州花鼓戏
- 声乐表演艺术的审美原则及其应用被引量：3
- 2014年
- 作为一门综合性学科,声乐表演艺术集合了美学、声学等众多学科于一体,而声乐表演艺术能否获得成功,关键就在于它能否给人一种审美体验。本文首先分析了声乐表演艺术的本质及其审美体验的基本原则,然后在此基础上提出了如何在声乐演唱中更好地应用审美体验原则,从而让演唱者能够充分展现出声乐作品中丰富的艺术内涵和强大的生命力,进而让声乐作品表演更具艺术性和欣赏价值。
- 何花
- 关键词：声乐表演艺术审美原则审美体验
- 音乐美学视阈下歌剧《茶花女》的艺术特色
- 2013年
- 歌剧艺术是一种思想表达的方式,是人类意识发展的成果之一,它蕴含着的美是无法用言语表达的。歌剧《茶花女》是朱塞佩·威尔第创作的首部三幕式歌剧,歌剧完美地展现了浪漫的色彩,无论是在听觉还是在视觉上,带给观众的都是一场盛宴,它的美也许只是短暂的存在于舞台上,但是它向观众传达的哲理和悲伤则是永不磨灭的。
- 何花
- 关键词：《茶花女》
- 从《紫竹调》的赏析谈民族意识教育
- 2013年
- 《紫竹调》作为我国民族音乐瑰宝之一,本身具有明显的地域文化和民族文化的特色。本文通过对《紫竹调》的赏析来谈对于提高大学生的民族意识和民族自豪感的重要意义。
- 何花
- 关键词：民族音乐民族意识
