何方芳
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：浙江省嘉兴市南湖区教研室更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 带着学生去“旅游”——浅谈高段阅读教学如何提升学习力被引量：1
- 2013年
- 近几年随着PISA、PIRLS阅读测试的引进,＂学习策略＂和＂阅读策略＂越来越多地被提及.那么,阅读教学中该采用怎样的策略来培养学生的学习力呢？笔者以为,阅读就如同旅游,而教师就如同导游,要努力将文章的秘妙展现在学生面前,使他们逐渐拥有发现美、欣赏美的能力,直至最终学会制定旅游攻略,尽享自助游的乐趣.
- 叶蕴玉何方芳
- 关键词：阅读教学学习力旅游PISA
- 借评价之力 扬“善读”风帆——以五年级为例谈小学阅读评价策略
- 2016年
- 众所周知,有效的评价不应仅仅局限于判断学生的学习程度和原有状态,而是要在判断、分析后针对学生的学习、教师的教学给出指导性建议,探索和推广能真正关注学生学科能力和综合运用能力培养的教学方法,推动教学的转型,成功地为学生高层次认知能力的培育提供指引,帮助学生高效愉快地学习。笔者有幸参加了嘉兴市南湖区的“绿色评价小组”,在对四所城乡学校进行为期两年的“小学语文绿色评价学习质量监测”跟踪实验过程中,颇有感触。
- 叶蕴玉何方芳
- 关键词：小学语文教学方法
