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伍宏捷

作品数:20 被引量:40H指数:4
供职机构:陕西警官职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

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主题

  • 8篇英语
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  • 5篇教学
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  • 2篇英语教师
  • 2篇英语教学
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机构

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作者

  • 16篇伍宏捷
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传媒

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年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2004
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于就业需求的“英语+专业”实践型人才培育路径被引量:1
2020年
我国传统的教学理念是以课本的理论教学为主、专业技能教育为辅,这种理念使高职教育的发展受到严重的制约,培养出来的人才与社会发展的实际需要脱节。基于此,高职院校以英语教学为切口,在培养人才专业技能的同时要加强英语听说读写能力的培养,为社会输送“英语+专业”实践型人才。文章阐述了加强“英语+专业”实践型人才培育的必要性和重要性,重点剖析了高职英语职业能力培养存在的问题与原因,并提出了有建设性的“英语+专业”实践型人才培育的优化路径:制定切实可行的教育教学目标,借鉴分层教学和模块教学重塑教学模式,借助多元化平台创新教学手段,创新设计科学合理的评估体系。
伍宏捷
关键词:就业需求实践型人才
试论高职院校“双师型”教师队伍建设的激励机制被引量:2
2012年
"双师型"队伍建设是目前提升高职院校教育教学质量和内涵建设水平的关键所在,而健全和完善"双师型"教师的激励机制是构建"双师型"教师队伍的有效途径。针对当前高职院校"双师型"教师激励机制中存在的问题,需要通过职称评审优先化、科研经费保障化、学术交流经常化、基层实践制度化等手段,健全和完善"双师型"教师队伍建设的激励机制。
杨公科伍宏捷罗惠娜
关键词:激励机制职称评审
行业英语需求状况调查对英语教学的启示
2016年
随着社会的不断发展,社会上的各企业对英语的需要量越来越大。为了保证英语教学跟上社会的需求,提升学生的竞争力,需要对英语教学进行相应的改革,优化英语教学课程体系,并完善英语教学的内容,同时提高英语基本技能,以便学生应对日常生活中英语的需求。本文从岗位招聘、岗位职能和企业培训等三个方面分析了社会企业对英语的需求量,并通过阐述现代英语教学存在的一些问题,分析出行业英语需求状况调查对英语教学的启示,以提高英语教学的实践价值。
伍宏捷
关键词:英语教学
英国文学语言对“茶”及“茶文化”的应用研究被引量:4
2016年
中国茶进入欧洲市场之后,英国将茶文化植根于本国传统文化的土壤,经过几百年的积淀和累积,生成了意蕴深长、优雅别致的英国茶文化体系,茶叶芳香满英伦,在英国茶文化与英国经济、政治、社会思想和人文方面的链接之下,产生了英语中与"茶"相关的茶事、茶饮等词汇,不仅丰富了英语的语言表现形式,而且深刻地影响了英国人独特的意识形态和生活方式。
伍宏捷
关键词:英国文学茶文化绅士风度民族精神
语篇分析法——高职英语教学的新模式
2011年
语篇分析理论对我国高职英语教学起着积极有效的作用。本文分析了高职英语教学中存在的问题,通过探讨语篇分析教学的理论依据,形成一种新的高职英语教学模式,改善高职学生的英语应用能力。
伍宏捷
关键词:语篇分析法高职英语教学
注重英语学习策略,提高英语学习效果
2004年
学习是每个人终身面临的任务。教会学生学习、培养学生掌握有效的学习策略已成为当代教育家和心理学家的共识。本文从对语言学习策略的定义、特征以及影响语言学习策略的因素分析,结合笔者的教学经验,指导学生改进和发展学习策略。
伍宏捷
关键词:当代教育教学经验导学
新形势下提高公安院校教师教学能力的路径探析
2017年
公安院校是专门为公安机关培养高素质公安专业人才的主要阵地。公安院校教育教学质量的优劣影响着公安民警后备人才培养的质量。基于此,文章首先论述了公安院校教师教学能力的内涵,其次讨论了新形势下提高公安院校教师教学能力的必要性,最后从争创一流的教学水平,锻造扎实的科研功底和积累丰富的实践经验三个方面分析了公安院校教师教学能力培养的途径。
伍宏捷
关键词:公安院校教师教学能力
高职院校“双师素质”教师职业技能的系统性分析被引量:1
2012年
"双师素质"教师是高职院校培养高素质技能型人才的关键。"双师素质"教师的概念经历了"双证书"、"双师素质"和"双师结构"的发展过程,显示出"双师素质"的内涵特征实质是具备理论教学和实践操作的双重素质,特别注重实践性特点。"双师素质"教师的职业技能包括了专业理论知识、专业实践技能、教育教学能力和科研能力四方面,涵盖了教育性、学术性、工艺性或职业性三个专业领域。对于"双师素质"教师职业技能的培养,要根据"双师素质"教师的特点注重理论的广度,加强技能的实践性和操作性培养。
杨公科罗惠娜伍宏捷
以行动为导向的高职英语分级教学模式及其实践效度研究
2012年
分级教学层次分明、目标明确,是进行英语课程改革,提高教学质量的有效途径之一。以行动为导向,科学合理分级,能激发学生的英语学习兴趣和求知欲望,可以充分调动学生的积极主动性,全面提高学生的英语应用能力。
刘建鹏伍宏捷金燕李艳
关键词:高职英语分级教学
浅析高职院校英语教师的专业发展被引量:5
2010年
我国高职教育是教育在快速发展的同时也出现了一些问题,英语教师专业发展就是其中之一。本文在分析高职院校英语教师专业发展现状的同时,尝试性地提出并探讨了高职院校英语教师专业化发展的策略。
伍宏捷
关键词:高职院校英语教师
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