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于婷慧

作品数：3 被引量：23H指数：3
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇言教
  • 1篇影响因素
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿早期
  • 1篇幼儿早期阅读
  • 1篇语言
  • 1篇语言教育
  • 1篇全语言
  • 1篇全语言教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇教学
  • 1篇故事
  • 1篇故事教学

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇于婷慧
  • 1篇张鸿宇

传媒

  • 1篇学周刊（上旬...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论幼儿早期阅读的影响因素与培养策略被引量：5
2013年
早期阅读是终身学习的基础,其对幼儿社会化、语言习得和未来发展至关重要。本文通过探析阅读环境、家长和教师的参与程度、阅读材料的选择和幼儿自身的阅读兴趣和习惯等影响幼儿早期阅读能力形成的因素,提出家长和教师应运用创设轻松愉快的阅读环境,采用恰当有效的方法给予指导、支持和鼓励,提供优秀的图书,养成幼儿阅读习惯等培养幼儿早期阅读能力的教育策略。
张鸿宇于婷慧
关键词：影响因素幼儿
全语言教育理念下幼儿园故事教学活动设计策略研究
学前教育是终身教育的起点，是基础教育的基础，是国家教育体系中不可缺少的重要教育环节。幼儿园语言教育作为幼儿园教育中主要的领域内容，对促进儿童全面的发展发挥着重要的作用，因此幼儿园语言教育一直受到教育工作者和家长的广泛关注...
于婷慧
关键词：全语言教育
文献传递
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