龚剑
- 作品数：8 被引量：14H指数：3
- 供职机构：宜春学院音乐舞蹈学院更多>>
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- 舞蹈教学中“语言”的魅力——论中国古典舞身韵教学
- 2015年
- 舞蹈是形体艺术,它以自身特殊的肢体语言来表现语言文字或其它艺术表现手段难以表现的人内在深层的精神世界。在舞蹈教学中应把舞蹈的肢体语言与口头语言相结合起来,让学生从视觉与听觉上产生共鸣,这样才能达到更优质的教学效果。本文从舞蹈教学中"语言"的重要性及在教学中针对学生容易出现的问题给予解决,避免出现误区,利用这两种语言相结合的引导作用三个方面来体现舞蹈教学中"语言"的双重魅力,使学生更深层次的理解什么是舞蹈,怎样通过自身的肢体语言来提高舞蹈的表现力,能将课堂教学中所学的组合片段延伸到舞台上,对剧目作品用心用情的表演,甚至在今后的舞蹈教学中也会起到仿效的作用。这充分展示出了教师对整个课堂的把控能力和良好的教学效果。
- 龚剑
- 关键词：舞蹈教学
- 浅谈对中国古典舞身韵的几点认识被引量：3
- 2009年
- 通俗的讲.中国古典舞身韵是指这个舞种所体现出来的学体韵律感:由内——形、神、劲、律至外所体现的形式美感。它的每一部分均围绕着解放身体.增强表演意识,提高舞蹈表现力来展开.科学采用元素、短句、组合的循序渐进.细致训练手、眼、头、胸、肩、背等以往被人忽略的部位.并强调身与心、形与身的高度结合。正确运用呼吸,控制劲力.用规范的外形.充分表现不同的情感、人物,达到完美。
- 龚剑
- 关键词：身法韵律
- 地方高校应用型人才的培养研究
- 2012年
- 地方高校舞蹈教育在教师培养模式方面进行改革,培养活泼、具有创新能力、多层次结构的复合型人才,才能将地方高校的舞蹈教育改革落到实处,更好地服务地方。在现有的条件下设置地方性、具有师范特点的本科幼师专业,建立自己的研究基地,为少儿舞蹈教育提供合理科学的教育方法,及时了解国内外的少儿舞蹈教育信息,使得地方少儿舞蹈教育具有当地特色并有自己的优势,进一步全面提高本地少儿的整体素质。
- 龚剑
- 关键词：地方高校少儿舞蹈教育
- 如何培养舞蹈形象的想象力被引量：4
- 2010年
- 舞蹈形象就是运用人体动作去创造出一种能够反映对象本质特征的、饱含主体情思、富于美感的飞舞流动的形象。而作为创作者或是表演者都要充分发挥舞蹈的想象力,去捕捉形象,融入舞蹈中的情景。
- 龚剑
- 关键词：舞蹈形象想象力
- 论舞蹈之情感
- 2010年
- 舞蹈反映生活,主要是通过不同情感的陈述来体现,本文从舞蹈之情感的切身性、完整性,以及传达性三个方面来分别论述舞蹈情感的重要性。
- 龚剑
- 关键词：身体文化
