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黄顺发

作品数:13 被引量:14H指数:2
供职机构:景德镇学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇高职
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  • 4篇高专
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  • 2篇函数列
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  • 1篇大学精神

机构

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  • 1篇南昌大学
  • 1篇景德镇学院

作者

  • 12篇黄顺发
  • 3篇胡勇军
  • 1篇邹真华
  • 1篇刘浪
  • 1篇高俊
  • 1篇贾仁安
  • 1篇郑昕芾
  • 1篇徐琤
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  • 1篇黄志坚
  • 1篇吴丹桂
  • 1篇吴秋明
  • 1篇胡勇军
  • 1篇陈玉明
  • 1篇夏辉

传媒

  • 5篇中国成人教育
  • 3篇景德镇高专学...
  • 2篇赣南师范学院...
  • 1篇南昌大学学报...
  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
结构化理论视角下的教育实习方法探析
2013年
根据社会学家吉登斯的结构化理论,对具有结构化特征的人类实践活动进行探析。教育实习是师范生教育中一项重要的实践活动,结合影响实践活动的因素,针对当前我国教育实习活动存在的问题,提出若干建议,以期提高教育实习的效果。
夏辉黄顺发
关键词:教育实习
体育测量中的U检验法探讨
2007年
在数理统计中,u检验法是假设检验的一个重要方法.但不少文献资料表明,在实际使用u检验法的过程中存在着不少差错和误区.本文试图通过体育测量中的若干实例,阐明u检验法在体育测量中的正确运用,它不仅可以对一个总体均数(或总体率)进行检验,而且还可以对两个总体(或两个总体率)进行检验.
黄顺发吴丹桂
关键词:体育测量
流图的各阶反馈环数的向量运算法被引量:4
2006年
通过将强简化流率基本入树的各棵树转换成树向量集,并定义相关树向量元素的运算,可比较简单地算出流图的各阶反馈环的数目和相应的反馈环的具体构成,从而为了解系统的反馈环结构及对系统进行基模分析提供了方便。
黄志坚贾仁安黄顺发
关键词:反馈环流图
高职高专会计专业“零距离”上岗培养模式研究被引量:1
2010年
在新会计准则实施背景下,坚持以就业为导向,明确现代企业对会计专业人才的需求点,提出高职高专会计专业"零距离"上岗培养模式。本文从当前高职高专会计课程现状分析入手,介绍对会计教学模式、课程内容、教学方法等改革的一些看法和做法。
徐琤邹真华黄顺发
关键词:会计人才培养
高职高专非理工类专业《高等数学基础》课教学大纲设置的探讨
2007年
对如何落实培养学生的数学素质,其教学内容与教学大纲是根本,本文旨在探讨该课程的教学大纲及教学内容的设置问题。
黄顺发胡勇军吴秋明
关键词:教学大纲教学内容数学素质
高职高专嵌入式人才培养模式探讨被引量:4
2011年
针对当前高职高专院校嵌入式人才培养刚刚起步,没有一个现成的成功模式采用的情况,本文从培养目标定位、教学计划改革、实践能力培养、师资队伍建设、就业渠道拓展等几方面对新形势下高职高专类院校如何进行嵌入式技术人才的培养做了探讨,提出了一种可行的培养模式,并且经过实际验证,取得了较好的培养效果。
陈玉明洪耀球黄顺发刘浪
关键词:高职高专嵌入式
有理数的连分数展开及其渐近分数的矩阵同步求解方法探讨被引量:1
2006年
用矩阵初等变换的方法可以方便的研究初等数论中的不少问题,文[1]、[2]等分别介绍了它在同余方程、不定方程,最大公约数等方面的应用,本文探讨它在有理数的连分数表示及其渐近分数求法上的应用。
黄顺发高吉全胡勇军
关键词:连分数渐近分数
高职高专非理工类《高等数学基础》教学的探讨被引量:1
2007年
本文就高职高专非理工类专业《高等数学基础》课的教学模式及教学方法进行探讨,提出了作者自己的观点和看法。
黄顺发胡勇军吴秋明
关键词:教学模式教学手段数学思维
函数列{fn(x)}的一致收敛与双向连续
2000年
本文在文献[1]的基础上继续讨论了函数{fn(x)}的一致收敛的判别方法以及有界函数列是否存在一致收敛的函数子列。
黄顺发吴秋明
关键词:函数列一致有界单调数列
高职非理工类专业开设《高等数学基础》课的探讨被引量:1
2007年
现行各高校都在推行教育改革,加强文理渗透,对当代大学生进行素质教育。特别是高职、高专类院校是培养适应二十一世纪现代化建设所需要的高素质技能型、应用型的劳动者。如何提高大学生的素质,特别是数学素质尤其重要。本文旨在探讨在高职高专类院校非理工类专业开设《高等数学基础》课程,以提高大学生的数学素质重要性和必要性。这是一个新的课题,很值得教育工作者进行探讨。
黄顺发胡勇军
关键词:素质教育数学素质数学教育高等数学基础
共2页<12>
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