黄艳芳
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
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- 外语教师中心角色的回归——后方法外语教学理念的启示
- 2014年
- 二十一世纪以来,在西方教学流派的影响下,我国外语教学关注的焦点从以语言中心转向到以学习者为中心和以学习过程为中心,忽视了教师在外语教学中的角色定位。在教学实践中,后方法外语教学理念能有力地帮助外语教师重新定位教学中的角色,并启示教师在外语教学中回归中心角色。
- 黄艳芳
- 关键词：外语教学外语教师
- 《蝴蝶梦》中丹弗斯形象的女性主义解读被引量：2
- 2014年
- 在传统的父权制文学标准下,女性作家在进行文学活动时需要采取迂回曲折的"双生话语"写作策略。一方面顺从父权制文学标准,创作模仿男性文化的主宰故事,另一方面又在表面的主宰故事背后敷设另一条情节暗线来体现异于主宰社会的自己的声音。《蝴蝶梦》中丹弗斯这个形象,在作品中有着特殊的身份和地位。这一形象的设置体现了作者的女性主义创作意图,更体现了达芙妮·杜穆里埃作为女性作家在父权制文学标准下的身份焦虑和女性意识的觉醒。
- 黄艳芳欧华恩
- 关键词：《蝴蝶梦》女性主义
- 分层分组教学方法与大学英语写作教学被引量：3
- 2007年
- 随着大学英语教育改革的推行,我国大学英语听说方面的教学工作已有了很大的改善。但在大学英语写作教学上的工作却远未得到相应提高。对此,笔者以krashen的输入理论和Swain的输出理论为理论依据,结合写作教学的实践,提出分层分组的方法,并阐述了这一方法在大学英语写作教学中的应用。
- 黄艳芳
- 关键词：输出假设理论输入假设理论写作教学
- 利用网络信息资源培养学习者自主能力被引量：14
- 2008年
- 学习者自主在近20年来已成为外语教学界的一个热门话题,并逐渐成为外语教学的目标。然而在我国现阶段要实现这一目标却受到种种制约。本文从我国教育环境的实际出发,探讨了在新的信息时代如何利用网络资源以发展和培养外语学习者的自主学习能力。
- 黄艳芳
- 关键词：学习者自主外语教学网络资源
- 论《蝴蝶梦》中悬念的妙用
- 2013年
- 悬念作为一种独特的文学结构形式，是作家在叙述故事时有意设置的悬而未决的谜，以引起读者的关注，从而迫切期待谜底的解开。本文探讨了达芙妮在她的代表作《蝴蝶梦》中对悬念这一手法的妙用。
- 黄艳芳
- 关键词：《蝴蝶梦》悬念妙用
- Blog电子档案袋在大学英语听说教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 进入网络时代以来,电子档案评价在教育教学中的应用也日趋广泛。而Blog更是为电子档案袋的应用提供了一个更为广阔的平台。本文旨在阐述如何依托Blog平台构建学生电子档案袋以协助大学英语听说教学的开展。
- 黄艳芳
- 关键词：电子档案袋BLOG
