黄玲
- 作品数：15 被引量：17H指数：3
- 供职机构：黔南民族师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目中央财政支持地方高校发展专项资金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术轻工技术与工程更多>>
- 水族剪纸的价值重构与传承方式的变迁——以改革开放四十余年变迁为例
- 2021年
- 水族剪纸作为水族聚居地域的民间美术,其传承和发展都离不开水族特定的文化生态。改革开放四十余年以来,水族剪纸的地域文化空间、传承方式、功能等都发生了转变。从水族剪纸的地域文化空间、传承方式的历史变迁、水族剪纸传承的实践选择与价值重构等方面探讨其发生的变化。
- 黄玲马预其
- 关键词：传承方式
- 现代设计的审美之思——评《设计之美》
- 2010年
- 在设计领域,讨论艺术与技术的关系问题似乎是老生常谈。早在包豪斯创立之初,第一任校长格罗庇乌斯便将"艺术与技术的新统一"作为办学宗旨并努力的付诸实践,时隔几近百年,虽然期间经历了翻天覆地的变化,高科技已经渗透到设计领域的各个角落,但,艺术与技术似乎永远是相互矛盾的统一体。每个时代都不乏关注,但却从未得到彻底解决,以前没有。
- 黄玲
- 关键词：设计学艺术传播审美美学设计实践
- 领悟艺术精神,建立文化自信——十九大精神融入高校美术史论课程教学的思考被引量：2
- 2019年
- 从课程属性与学科特点的角度分析“文化自信”与美术史论课程的内在契合,以及在美术史论课程教学中建立文化自信观的必要性及其培养路径。
- 黄玲
- 关键词：文化自信
- 水族剪纸与黔南地区旅游纪念品的设计开发被引量：4
- 2012年
- 随着民族文化旅游的兴起,黔南地区的旅游业面临着前所未有的机遇。极具艺术特色的水族剪纸是黔南地区最具代表性的民间美术,本文从情感体验、剪纸的再设计和民族文化认同等角度探讨了如何将此民间美术融入到旅游市场发展的战略,试图挖掘水族剪纸在旅游市场中差异化生存的路径。
- 黄玲
- 关键词：水族剪纸旅游
- 包豪斯设计教育改革的现实意义
- 2014年
- 包豪斯成立至今已有整整一百年的历史,在艺术设计教育亟需改革的中国现实语境下,重新审视包豪斯在艺术教育改革方面的意义与价值显得非常必要。从教育改革的角度梳理包豪斯的教育理念、教学方法、课程设置及教学效果等,以期为中国现代设计教育改革提供一些新的思路。
- 黄玲
- 关键词：包豪斯艺术教育
- 工作室教学模式与民族地区高师美术教育被引量：3
- 2016年
- 从高等师范院校美术学专业的人才培养目标定位与学科特征的角度出发,论述民族地区高校美术教育实施工作室教学模式的可行性与必要性,并提出在传承与发展民族民间美术的背景下,建构具有民族特色的高师美术教育课程体系的现实依据。
- 黄玲
- 关键词：工作室教学模式师范性高师美术教育
- “牙舟陶”主体身份的辨识与反思被引量：1
- 2020年
- 21世纪以来,国内学术界对工艺美术的现实关注与理论研究都与日俱增。在“千年瓷都”景德镇之外,各大陶瓷产区的生产规模也得到了不同程度的扩大,这其中既有陶瓷史上曾盛极一时而后便黯然消失于历史烟尘中的官窑名品,也有虽未史上留名但一直窑火未断的民间窑口,贵州牙舟陶便是其中之一。基于此,从牙舟陶的名与实、本与末等角度,对牙舟陶主体身份建构、牙舟陶主体身份焦虑等问题展开深入探讨。
- 黄玲
- 关键词：身份
- 苗族服饰文化内涵研究——评《红河苗族服饰文化》
- 2017年
- 作为文明古国,我国在历史发展的进程中涌现出了不少优秀文化。在这其中,苗族人民与其他各族人民一样,凭着本民族的智慧和勤劳,在中国的文化宝库中增添了光辉灿烂的一笔。这些民族文化不仅体现着苗族人民的聪明才智和坚忍不拔的精神,反映着苗族特有的社会历史发展过程,而且为民族的传统文化补充了新的活力,增添了奇光异彩,成为民族传统文化中璀璨夺目的重要组成部分,为世人所瞩目。
- 黄玲
- 关键词：苗族服饰服饰文化文化内涵民族传统文化社会历史
- 贵州民间艺术的转型与地方高校美术教育关系的思考被引量：3
- 2016年
- 本文结合贵州民间艺术的现实境遇与实践教学经验,提出在弘扬民族文化、保护与传承民间艺术的时代背景下,贵州民间艺术实现良性传承的两种转变,并结合国外民艺转型的经验与思路,指出贵州地方高校美术教育实现民间艺术创新性转变的可行性路径。
- 黄玲
- 关键词：民间艺术手工艺传承
- 对高校素描基础教学的探讨与反思
- 2015年
- 中国绘画中的素描从徐悲鸿的倡导至今,已经历了相当长的发展过程,对中国绘画的发展产生了深远的影响,一方面每个初学者都可以用相对科学、系统的方式、通过渐进式的练习来掌握一定的美术基本技能;但从另一方面来说,我国传统美术造型观念、审美精神、观察方法在教学中的缺失导致了很多学生无法理解、欣赏中国传统美术,这不能不说是一种缺憾。因此素描基础教学如何破除积弊是每个致力于美术教育的人都值得反思的问题。
- 黄玲
- 关键词：素描教学审美
