黄俊官
- 作品数：60 被引量：213H指数：8
- 供职机构：玉林师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>
- 论民族大学生教育平等权的具体表现被引量：1
- 2002年
- 本文从教育学、法学的角度,从录取入学、生活补助、生活习惯、教学语言学科设置等四个方面,对少数民族大学生高等教育的平等权作了探讨,认为我国对民族大学生教育的倾斜和优惠政策,具体体现了少数民族大学生的教育平等。
- 黄俊官黄明光
- 关键词：平等权大学生教育平等少数民族教育
- 幼儿性教育存在的问题及其对策被引量：11
- 2015年
- 幼儿时期是个体性别认知发展的关键期。在幼儿时期,开展性教育,对于幼儿的成长具有极其重要的意义。目前,我国幼儿性教育主要存在:观念落后、师资缺乏、性教育缺乏科学性、缺乏的必要支撑体系等问题。搞好幼儿性教育工作,需要转变观念,提高教师专业素养,推进科学幼儿性教育,构建必要的教育支撑体系。
- 黄俊官李美玲
- 关键词：幼儿性教育
- 论幼儿教师继续教育的困境及出路被引量：5
- 2011年
- 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。幼儿教师是幼儿教育的执行者和主力军,幼儿教师的素质直接决定幼儿教育的质量。通过继续教育提高在职幼儿教师的整体素质是幼儿教育改革和发展的关键。文章通过调查法、访谈和文献法,深入探讨了广西幼儿教师继续教育状况,并在此基础上进行了分析和反思,旨在了解广西幼儿教师断续教育存在的困境,提出相应的改革对策及出路。
- 黄俊官
- 关键词：幼儿教师继续教育
- 民办幼儿园园长心理健康状况及应对策略论析被引量：2
- 2012年
- 学前教育是基础教育的基础。随着我国民办学前教育发展以及竞争的加剧,民办幼儿园园长这一特殊群体心理问题日趋严重。本研究旨在通过问卷调查以及访谈法的方式调查研究民办园园长心理健康状况,探讨影响民办园园长心理健康的主要成因及应对策略。
- 黄俊官
- 广西学前教育面临的主要问题与改革策略被引量：2
- 2011年
- 学前教育是基础教育的基础,是社会主义教育事业的重要组成部分,是一种与广大人民群众基本利益密切相关的社会公共服务,公益性是其最基本的属性。本文在深入调查了解广西学前教育情况的基础上,对当前广西学前教育存在的问题及解决的对策进行了的探索,希望能为广西学前教育的发展带来一定的帮助。
- 黄俊官
- 关键词：学前教育
- 刍议儿童健康人格的培养
- 2007年
- 一、健康人格的内涵及特点的解读
人格是一个人内在的比较稳定的心理倾向和特征.它是一个人整体素质的核心,主要表现为人的自主性、能动性、创造性、独特性.心理学家们从各个方面对健康人格的内涵进行了描述，笔者认为，健康人格是指一个人心理各方面，以及和社会环境之间处于一种积极协调、统一的状态。健康人格应具有以下特点：（1）能比较客观地认识、接纳自我和外部世界；
- 黄俊官
- 关键词：健康人格儿童个人心理心理倾向心理学家社会环境
- 民办普惠园生存发展的困境与出路
- 2019年
- 本文针对民办普惠园生存发展面临规范教育教学管理与家长实际需要、平价收费与艰难经营、高质量诉求与师资队伍建设、办园特色建设与民办普惠园内涵发展等种种冲突,论述要从加强发展民办普惠园相关政策的制订、宣传及落实力度,协调政府规制与市场调节,改善教师福利待遇,以特色建设为力点促进生存发展谋出路。
- 黄俊官林耿芬
- 论章学诚的启蒙教育思想
- 2014年
- 章学诚的启蒙教育思想是中国古代蒙学的总结与集成,针对明清以来蒙学的功利主义倾向,他主张重返伦理教育本位,强调道德教育对个体全面发展的决定意义。在教学方法上,他主张以史启经,以史消融经典,将经典拉回现实生发的土壤,让儒学变为实学,改变了教育架空现实的不良倾向。结合儿童身心发展的特点,章学诚提出循序渐进的教学方法,先识字后作文,先散文后骈文。章学诚的启蒙教育思想为我们今天的"蒙学热"和功利主义启蒙教育提供了难得的借鉴。
- 黄俊官
- 关键词：章学诚蒙学科举
- 论大学生情商培养被引量：1
- 2007年
- 培养大学生良好的情商不仅仅是大学生成长和成材的需要,而且是国家实现战略发展的必然要求。笔者就如何培养大学生的情商做一些探讨。
- 丁桂苏黄俊官
- 关键词：大学生情商
- 论独生子女健康人格的培养被引量：3
- 2006年
- 20世纪80年代以来,中国独生子女所占的比例越来越大,这些独生子女人格素质如何,不仅关系到千千万万家庭的幸福,而且关系到国家的前途和命运,因此如何培养独生子女健康的人格,已成为每个家庭和教育工作者共同关注和亟待解决的问题,探讨当前独生子女的人格缺陷及其成因,提出培养独生子女健康人格的方法以及培养独生子女健康人格应遵循的教育原则,旨在为独生子女的教育者提供理论参考,提高教育独生子女的水平,从而促进独生子女人格的健康成长。
- 黄俊官
- 关键词：独生子女健康人格
