黄佳
- 作品数：76 被引量：391H指数：10
- 供职机构：福建中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省自然科学基金福建省卫生厅青年科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 体力活动、心肺耐力与40-49岁城市男性心血管风险的相关性研究被引量：6
- 2019年
- 目的探讨体力活动与心肺耐力的关系以及二者与心血管疾病(CVD)风险因素的相关性。方法选取2017年6月至2018年6月于福建中医药大学附属第二人民医院健康管理中心参与体检的40～49岁城市男性300例,采用《国际体力活动问卷》调查日常体力活动情况,分为高(H组)、中(M组)、低(L组)体力活动水平组;采用改良Bruce运动平板试验检测最大摄氧量VO2max,按照百分位法四等分为心肺耐力差(C1组)、中等(C2组)、良(C3组)、优(C4组)组;于安静、空腹状态检测血压、身高、体重、血脂、血糖等CVD风险因素指标。对比不同体力活动水平组的VO2max及不同体力活动水平组、不同等级心肺耐力组的CVD风险因素指标,分析VO2max与CVD风险因素指标的相关性。结果①H组的VO2max明显高于M组和L组,L组的BMI、SBP、TC、FBG明显高于M组和H组,而HDL-C、ApoA1明显低于M组和H组,差异均有统计学意义(P<0.05);②C1组的BMI、LDL-C、ApoB明显高于C2、C3、C4组,SBP、TC、TG、FBG明显高于C3、C4组,而HDL-C、ApoA1明显低于C3、C4组,C2组的SBP、TC、FBG明显高于C3、C4组,差异均有统计学意义(P<0.05);③校正年龄、早发CVD遗传家族史、吸烟及饮酒习惯等因素后,VO2max与BMI呈非常显著性负相关关系(r=-0.176,P<0.01),与FBG呈显著性负相关关系(r=-0.127,P<0.05),与HDL-C呈显著性正相关关系(r=0.286,P<0.05)。结论随着体力活动水平和心肺耐力等级的升高,BMI、血压、血脂、血糖等CVD风险因素均呈现出不同程度的改善,CVD风险有所降低;体力活动、心肺耐力可一定程度上预测40～49岁城市男性的心血管风险。
- 尹莲花郑彦吴俊泉黄毓珊黄佳
- 关键词：心肺耐力
- 一种平衡功能训练方法及系统
- 本发明提供一种平衡功能训练方法及系统，涉及康复医学技术领域。该平衡功能训练方法包括：获取太极拳运动标准数据库，并根据预设的太极拳运动分析标准得到不同等级的平衡功能运动处方，其中，所述太极拳运动标准数据库包括太极拳标准模型...
- 陶静陈立典黄佳吴劲松柳维林苟艳芸
- 文献传递
- 电针对缺血再灌注大鼠脑内神经干细胞分化的影响被引量：3
- 2016年
- 目的观察电针对缺血再灌注大鼠神经干细胞分化的影响,探讨电针发挥脑保护作用的可能机制。方法 36只雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为假手术组(n=12)、模型组(n=12)和电针组(n=12)。模型组与电针组均按照改良Longa法制备左侧大脑中动脉阻断90 min后再灌注模型。电针组行电针曲池、足三里干预21 d。电针后7 d、14 d、21 d行改良神经功能评分。电针后21d小动物磁共振扫描仪T2WI观察大鼠脑梗死体积;Brd U/Dcx、Brd U/Neu N免疫荧光观察缺血侧神经干细胞分化情况。结果电针后7 d、14 d、21 d,电针组神经功能评分差值高于同时间点模型组(P<0.05)。电针后21 d,电针组脑梗死体积小于模型组(P<0.05);室管膜下区Brd U^+/Dcx^+细胞数显著少于模型组(P<0.001),缺血周围皮质区Brd U^+/Neu N^+细胞数显著多于模型组(P<0.001)。结论电针曲池、足三里可以改善缺血再灌注大鼠神经功能缺损评分,减小脑梗死体积;可能与促进增殖的细胞向神经元分化有关。
- 王露露林云娇吴洁叶晓倩黄佳柳维林陶静陈立典
- 关键词：脑缺血再灌注电针神经干细胞分化
- 新医科背景下听力与言语康复学专业本科生科研创新能力培养模式探索被引量：1
- 2023年
- 随着人民生活质量的不断提高,社会对听力与言语康复学专业人才创新能力的要求逐渐提高。在新医科建设背景下,进一步深入改革高等学校听力与言语康复学专业本科生教学模式,有利于适应新形势下对听力与言语康复学专业人才培养的要求。通过分析听力与言语康复学专业科研思路与方法教学的现状和存在的问题,提出开展多种形式的延伸教学、项目引导学生创新实践、朋辈引领和师生互动交流等解决方案,充分调动学生的主观能动性,探索一种合理有效的科研思路与方法课程教学模式,培养学生科研创新能力,促进听力与言语康复学专业人才队伍建设。
- 梁胜祥张清清陈晓华罗岚黄佳
- 社区中老年人在线社交网络使用与轻度认知障碍的相关性研究被引量：1
- 2021年
- 目的探究社区中老年人的在线社交网络使用以及社会隔离和轻度认知障碍(MCI)的关系。方法选取2019年6月—2020年1月福州市社区758名中老年人为研究对象。根据MCI诊断标准将其分为MCI组(179例),认知正常组(579例)。根据Lubben量表评分,总分<12分为社会隔离组(125例);≥12分为非社会隔离组(633例)。使用蒙特利尔认知评估量表、工具性日常生活能力量表、简版老年抑郁量表(GDS-15)、社会网络量表、在线社交网络使用问卷对其进行评估。结果与认知正常组比较,MCI组教育水平较低(P<0.01),GDS-15评分较高(P<0.001);两组年龄、性别、婚姻、居住状态、生活方式、疾病史指标比较,差异无统计学意义(P>0.05)。认知正常组在线社交网络使用年限长于MCI组(P<0.01);两组在线社交网络每天时长比较,差异无统计学意义(P>0.05)。社会隔离组在线社交网络使用年限、每天时长均低于非社会隔离组,差异均有高度统计学意义(均P<0.01)。logistic回归分析显示:在线社交网络使用年限与MCI有关(OR=0.181,95%CI:0.086,0.384)。在线社交网络使用超过10年时,显著降低发生MCI的风险(OR=0.263,95%CI:0.117,0.591)。在线社交网络每天时长与MCI无关(P>0.05)。结论在线社交网络使用可减少中老年人社会隔离的发生,对认知功能具有保护作用;且在线社交网络使用年限越长,可有效降低MCI的发病风险。
- 冯腾宇吴劲松尹莲花尹莲花杨挺黄佳黄佳
- 关键词：社会隔离轻度认知障碍
- 计算机辅助认知训练对智力发育障碍儿童视知觉功能的影响
- 2023年
- 目的:观察计算机辅助认知训练对智力发育障碍儿童视知觉功能的临床康复疗效。方法:纳入2019年8月—2020年12月在福州市各特殊教育学校、儿童康复中心招募的60例4~6.5岁学龄前的智力发育障碍(IDD)儿童为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和试验组,每组30例,2组在研究过程中分别脱落4例。对照组进行人工认知训练,试验组采用计算机辅助认知训练,每周5次,持续训练5周。连续治疗5周后分别比较2组治疗前后以及3个月随访时的视觉-运动整合发展测试第6版(VMI-6)中的视知觉感知分测验(VPT)评分、图片词汇测验(PPVT)评分及Conners父母症状问卷(PSQ)评分;统计分析采用意向性分析集,并应用混合线性模型分析探讨干预与时间的组效应、时间效应及交互效应,以受试对象的实足年龄、身体质量指数作为协变量。结果:基线期各指标评分组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。混合线性模型分析结果显示,计算机辅助认知训练在VPT、PPVT方面具有显著的组×时间交互效应(P<0.05)。治疗前后组间比较结果显示,试验组VPT评分[d=0.56,95%CI(0.05,1.08)]、PPVT评分[d=0.20,95%CI(-0.30,0.71)]的改善效果均优于对照组(P<0.01)。与基线期相比,随访期的组间比较结果显示,试验组VPT评分[d=0.80,95%CI(0.27,1.32)]、PPVT评分[d=0.79,95%CI(0.27,1.32)]、PSQ学习问题[d=-0.11,95%CI(-0.62,0.40)]的改善效果均显著优于对照组(P<0.01)。结论:为期5周的计算机辅助认知训练可有效改善智力发育障碍儿童的视知觉功能,同时也促进了词汇、学习问题、注意力行为的改善。
- 李昭蓥邓海茵黄振明何友泽涂劲楠曹蕾黄佳吴劲松
- 关键词：智力发育障碍视知觉学龄前儿童
- 基于Notch1信号通路观察电针对脑缺血再灌注损伤大鼠缺血周边皮质与SVZ区神经干细胞增殖的影响被引量：27
- 2015年
- 目的:探讨电针曲池、足三里穴对脑缺血再灌注损伤大鼠缺血周边区皮质、室管膜下区(SVZ)内源性神经干细胞增殖的影响及可能机制。方法:采用改良Zea Longa线栓法制备大鼠脑缺血再灌注损伤模型。电针患肢曲池、足三里穴,治疗3 d和7 d后,观察大鼠神经功能缺损和脑梗死体积情况,以及动物整体行为学的变化;采用免疫组化和免疫荧光法观察Nestin、Vimentin阳性细胞分布及与Brdu共标情况;采用Western Blotting法检测Notch1信号转导通路相关蛋白的表达水平。结果:(1)电针曲池、足三里穴后,脑缺血再灌注损伤大鼠的神经缺损评分降低,脑梗死体积减小(P<0.05);(2)Catwalk步态分析显示,电针治疗3 d和7 d后大鼠通过Catwalk通道的平均速度增加,而持续时间减少(P<0.05);(3)模型组大鼠脑缺血再灌注损伤8d,缺血周围区皮质以及缺血侧SVZ区Ki-67、Nestin和Vimentin阳性细胞数量较缺血再灌注损伤4 d时增加(P<0.05或P<0.01)。电针治疗3 d和7 d均促进神经干细胞增殖(P<0.05);(4)电针治疗7 d后缺血周围区皮质以及缺血侧SVZ区JAG1、NICD、Hes1、Hes5的表达量较模型组明显增加(P<0.05或P<0.01),而电针+GSI组大鼠脑缺血周围区皮质以及缺血侧SVZ区NICD、Hes1、Hes5蛋白的表达量显著降低(P<0.05),但JAG1的表达无统计学意义(P>0.05)。(5)电针+GSI组Nestin阳性细胞、Brdu与Nestin共定位细胞在缺血周围区皮质、缺血侧SVZ区均明显增加(P<0.01或P<0.05)。结论:电针曲池、足三里穴能够减少脑梗死体积,改善动物整体行为学,发挥积极的神经保护作用。其作用机制可能为活化Notch1信号转导通路,释放NICD调控Hes1、Hes5的表达,促进缺血周围区皮质以及缺血侧SVZ区内源性神经干细胞的增殖。
- 陶静柳维林黄佳薛偕华杨珊莉郑薏林云娇叶晓倩林梅琴陈立典
- 关键词：脑缺血再灌注损伤神经干细胞
- 基于中医“五脏辨治理论”探析脑卒中后失语症的病机与治法
- 2024年
- 脑卒中后失语症(post-stroke aphasia,PSA)是一种获得性语言功能障碍,会导致平均住院时间延长、院内病死率升高、医疗费用增加等多种负面结局。研究证明中医能够改善脑卒中所导致的各项语言功能障碍,然而该病的中医证型目前仍存在争议,有可能限制了中医的临床疗效。文章通过中医“五脏辨治理论”为PSA的五脏病位辨证提供理论依据,为从中医五脏角度辨证论治PSA提供思路和方法,从而提高临床疗效。基于该理论,阐述五脏通过各自生理功能、经络循行,及其与体、华、窍的对应关系能够影响语言的生成;指出PSA以五脏为发病基础,五脏功能异常所导致的脏腑阴阳失调、经脉运行失常是PSA的根本发病机制。依据该理论中五脏与外界事物的通应关系,结合近年来的临床研究结果,强调PSA的治则以“和脏腑,通经络”为总纲,以达到“开窍解语”的治疗目的。
- 王梦雪林冰冰黄佳
- 关键词：脑卒中后失语症五脏语言生成治法
- 不同血压状态老年2型糖尿病患者静态平衡功能特征分析被引量：2
- 2021年
- 目的:分析不同血压水平下老年2型糖尿病患者静态平衡功能的变化特征。方法:选择2013年11月—2020年8月于福建中医药大学附属第二人民医院进行体检的60~80周岁受试者体检信息共2179例,按血糖及血压状态分为健康人群(对照组)、血压正常2型糖尿病组(T2DM组)及血压异常升高2型糖尿病组(T2DM-HTN组),其中对照组使用倾向性评分匹配的方法挑选281例,T2DM组273例,T2DM-HTN组281例。比较3组空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(GHbA1c)、血脂[三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高/低密度脂蛋白(HDL/LDL)]等血液生化指标;血压(BP)和每分钟脉搏数等健康相关指标;睁眼和闭眼状态下动摇总轨迹长(LNG)、轨迹图面积(SSKG)、单位面积轨迹长(LNG/area)、X方向轨迹长(LNG-X)、Y方向轨迹长(LNG-Y)、Romberg商(RQ)和重心偏移幅度(DA)等静态平衡功能参数的差异。结果:(1)血液生化指标:与对照组比较,T2DM组和T2DM-HTN组FBG、GHbA1c、TG、总胆固醇、LDL等血液生化代谢指标明显升高(P<0.05);与T2DM组比较,T2DM-HTN组FBG水平升高(P<0.05)。(2)健康相关指标:与对照组比较,T2DM组和T2DM-HTN组BMI、每分脉搏数和血压明显升高(P<0.05);与T2DM组比较,T2DM-HTN组的BMI、每分脉搏数和血压水平升高(P<0.05)。(3)静态平衡功能参数:在睁眼状态下,与对照组比较,T2DM组LNG/area升高(P<0.05),T2DM-HTN组LNG、SSKG、LNG/area、LNG-X、LNG-Y均升高(P<0.05);与T2DM组比较,T2DM-HTN组LNG、LNG/area、LNG-X、LNG-Y均升高(P<0.05)。在闭眼状态下,与对照组比较,T2DM组SSKG和LNG-X升高,T2DM-HTN组的LNG、SSKG、LNG/area、LNG-X、LNG-Y均升高(P<0.05);与T2DM组比较,T2DM-HTN组LNG、LNG/area、LNG-X、LNGY均升高(P<0.05)。与对照组和T2DM组比较,T2DM-HTN组RQ和DA均明显升高(P<0.05)。结论:老年2型糖尿病患者维持静态姿势稳定性的能力较同龄非糖尿病者下降,需要更多的视觉代偿以维持平衡,其中X轴方向的平衡控制能力受视觉
- 郭帅刘志臻秦佳维尹莲花黄佳陶静
- 关键词：2型糖尿病高血压老年人
- 康复治疗学专业“运动科学”课程思政改革探索
- 2023年
- 高校课程思政教育是全面培养高素质专业人才的重要途径,也是践行立德树人的重要举措。围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”全面推进“运动科学”课程思政教育,探索立德树人、服务社会的课程思政教学改革。因课制宜,全面覆盖类型丰富、融入培养职业精神、坚定文化自信、厚植家国情怀、服务健康中国的思政元素,将立德树人、服务社会的思政元素润物无声地寓于隐性的专业课教学。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养高素质康复治疗学人才,服务社会,服务健康中国。
- 王晓玲黄佳谢秋蓉陈倩倩江征
- 关键词：康复治疗学教学改革
