高萍
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：延边大学外国语学院更多>>
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- 冲突性话语与面子理论被引量：2
- 2008年
- Brown和Levinson在1978年提出面子理论。他们认为"面子实际上是一系列只有他人才能满足的想法和希望。面子可分为两类,一类是消极面子,即不愿被对方反驳的希望;一类是积极面子,即希望得到对方的同意、认可或赞许"。冲突性话语指言语交际过程中产生的争执类话语,它在行为本质上和交际者的面子相悖,属于"威胁面子行为"(FTA)。本文中我们运用面子理论来分析冲突性话语,主要讨论冲突性话语的始发语、应答语和结束方式的面子威胁性及语用距离之相互关系。
- 高萍
- 关键词：面子理论应答语言语交际过程话语行为发话人
- 朝鲜族民谣的文化性格与教育功能概述
- 2012年
- 民谣以其简洁精练、合辙押韵、幽默风趣等特点在各民族中不绝如缕。不同民族的民谣反映出丰富的民族文化。本文试图以文化人类学的视角,通过描述朝鲜族民谣的分类、特点及传承途径来探析民谣在朝鲜族社会生活中独特的文化性格与教育功能。
- 高萍
- 关键词：朝鲜族民谣文化教育功能
- 朝鲜族小学汉语教科书的组织方式及其问题分析
- 2013年
- 文章从教科书的封面和目录、文本组织、作业及助学系统等若干方面,围绕其组织方式及存在的问题进行分析,以对教科书的进一步改革和完善提供有意义的参考,从而促进少数民族双语教育改革和发展。
- 高萍
- 女性主义理论视角下对我国课程改革的思考
- 2012年
- 女性主义理论于20世纪60年代末进入课程领域,对西方教育领域的改革产生了深远的影响。基于女性主义理论的视角,文章从教育政策、教科书内容选择、课堂教学等几个方面论述女性主义理论带给我国课程改革的借鉴与思考。
- 高萍
- 关键词：女性主义课程改革刻板印象
- 透过鲁迅小说看其生命世界观
- 2007年
- 历来学者往往都是通过《野草》来关注鲁迅作为一个存在主义者对生命的追问,而忽视了从他的小说中去体验他的生命世界观。鲁迅在《呐喊》与《彷徨》中慨叹了生命的悲哀,同时在《故事新编》中,他又意识到了生命的尴尬。
- 高萍刘立苹
- 关键词：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
- 朝鲜族小学汉语教科书主题人物浅析
- 2013年
- 在对义务教育朝鲜族小学《汉语》教科书中的主题人物进行分析的基础上,探讨教科书主题人物所折射出的文化内涵,继而提出理性思考和相关建议.
- 高萍
- 关键词：教科书女性主义汉语
- 现代图式理论在大学英语听力教学中的应用被引量：3
- 2009年
- “图式”这一提法最早见于德国哲学家kant（1781）的著作。英国心理学家Bartlette最早把它做为一个心理学术语提出。20世纪70年代后期，图式理论得到不断的发展和完善。现代图式理论认为，“图式”指每个人过去所获得的知识在头脑中储存的方式，是大脑对过去经验的反映或积极组织，是被学习者储存在记忆中的信息对新信息起作用的过程及怎样把这些新信息丰富到学习者知识库中的过程（周相利，2002）。
- 高萍
- 关键词：现代图式理论大学英语听力教学心理学家新信息学习者
