高莲中
- 作品数：6 被引量：8H指数：1
- 供职机构：燕京理工学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术更多>>
- 从《逃离德黑兰》获奖看美国的文化霸权被引量：1
- 2014年
- 《逃离德黑兰》获得金球奖最有分量的两项大奖,在奥斯卡颁奖典礼上又获得最佳影片奖,而且有美国第一夫人视频连线颁奖,折射出奥斯卡奖的政治色彩。由于有雄厚的经济基础作支撑,美国的文化霸权迷梦在全球扩散。本文从分析《逃离德黑兰》获奖遭到伊朗媒体和舆论的多方指责着手,对美国的文化霸权进行深层次的剖析,以期提醒那些沉溺于看美国大片的青少年,不要被这层迷雾所笼罩。
- 高莲中阎博
- 关键词：金球奖奥斯卡奖文化霸权
- 词汇丰富程度与大学英语写作质量的关系被引量：1
- 2013年
- 基于衡量词汇丰富程度的六个定量文本变量(文本长度、单词长度、t单位长度、拼写、词汇稀缺性和词汇多样性),本研究探索了高分组和低分组作文在词汇运用上的差异以及词汇丰富程度与大学英语写作质量的关系。研究语料是1053篇大学英语六级考试作文,并且已经按照英语四、六级作文评分标准批改。语料来源是中国学习者语料库。研究结果发现,高分组和低分组作文在文本长度、单词长度、拼写、词汇稀缺性和词汇多样性这五个方面存在显著差异,而在t单位长度方面不存在显著差异;衡量词汇丰富程度的六个定量文本变量和文本质量之间存在显著正相关。
- 高莲中阎博刘娜娜
- 关键词：词汇多样性
- 任务型演讲训练对大学英语口语教学的有效性研究被引量：1
- 2013年
- 随着英语教学的不断改革,提高学生英语口语交际能力已经成为英语教学的重要目标。演讲集言语交流和非言语交流为一体,重在唤起听众的注意,向听众传达自己的观点、思想和感悟。文章尝试在口语课上有意识地穿插基于任务型的演讲教学和训练,结果发现公共演讲可以很好地提高学生的兴趣,调动学生积极参与课堂,有助于提高学生的自我表达能力,并为口语教学提供新的思路和培训途径。
- 王军霞高莲中成艳红
- 关键词：公共演讲口语教学任务型教学
- 独立学院英语网络自主学习现状研究和对策
- 2013年
- 利用定量的方法,以北方学院二年级非英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查的研究方法,分析其英语网络自主学习,学习动机、学习目标、学习计划、学习策略使用、自我监督和自我评估五个方面的情况。在数据分析的基础之上,探索如何激发学生网络英语自主学习的对策和建议,以提高学生的自主学习能力。
- 高莲中王军霞杨静
- 关键词：网络自主学习
- 民办大学英语学习者成败归因调查与分析
- 2014年
- 本研究以燕京理工学院2011级学生英语学习成败归因问卷调查的数据及其在2011年英语入学考试中的成绩为基础,探索民办大学英语学习者成败归因的特点与趋势。研究发现高分组和低分组的被试的归因趋势不存在显著性差异,主要归因于兴趣(内部、稳定、可控)、努力和方法(内部、不稳定、可控)这三种因素。
- 刘娜娜高莲中
- 关键词：成败归因
- 大学生英语学习归因方式与四级成绩的相关性研究被引量：5
- 2015年
- 以维纳的归因理论为理论基础,运用定量研究的方法,对燕京理工学院328名非英语专业学生的归因方式进行了研究,并分析了学生的归因方式与大学英语四级成绩的关系。研究结果表明,在英语学习成败归因中,能力归因最能预测自我定位为成功的英语学习者的成绩变化,而情境最能决定自我定位为失败的英语学习者的成绩变化,二者都与四级成绩呈正相关。
- 王硕高莲中刘娜娜
- 关键词：归因方式情境运气
