高万敦
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 团体辅导对贫困大学生心理复原力的干预研究被引量：6
- 2013年
- 目的探讨团体心理辅导对贫困大学生心理复原力的干预效果。方法采用团体辅导的方法对11名贫困大学生进行干预,采用前测、后测加追踪研究的实验设计,及自制团体反馈表的考察,验证团体辅导的效果。结果团体辅导后,除稳定性维度外,无论是总分还是其他各维度,后测得分均普遍高于前测得分。朋友支持维度前后测差异显著,自我接纳、稳定性、问题解决3个维度差异达到了边际水平,自我效能和家人支持2个维度差异不显著。追踪评估结果显示,团体辅导结束3个月后效果依然存在。结论团体辅导有助于贫困大学生心理复原力水平的提升,尤其在朋友支持维度方面效果尤为显著。
- 李蔓荻夏斌高万敦谷晓红
- 关键词：贫困大学生心理复原力团体辅导
- 品读《实践:课程的一种语言》被引量：1
- 2013年
- 课程专家派纳称博比特、泰勒和施瓦布是课程领域的三个历史“巨头”。博比特出版了第一本课程理论专著，奠定了现代课程理论基础；泰勒创立了课程目标模式，形成泰勒原理；施瓦布曾与布鲁纳一起领导了结构课程改革运动，在这次“新课程运动”失利后，
- 高万敦
- 关键词：课程专家语言品读课程理论课程目标
