马明珠
- 作品数：20 被引量：106H指数：6
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- 身高体重对大学生体质健康测试的影响
- 2011年
- 在体质健康测试中,以男女大学生身高体重等级为自变量,以运动能力的体质测试项目的及格率为因变量,比较发现了男女生在体质健康标准测试中身高体重与运动能力的体质测试项目之间存在的规律性特点,并对体质测试中存在的问题提出了解决办法,为体质健康标准的正确使用和大学体育课程建设提供了有价值的参考意见。
- 马明珠郭兰郑健成
- 关键词：大学生身高体重体质健康
- 维吾尔族传统体育达瓦孜文化保护与传承综述被引量：2
- 2009年
- 维吾尔族达瓦孜艺术植根于维吾尔族民间,只有通过田野调查,获得足够的本土知识,才能在这个基础上做实证性的研究。这种跨文化的研究本身就具有本土化的特征。维吾尔族达瓦孜艺术本土化研究一个重要的问题就是如何认识和解释维吾尔族达瓦孜艺术现象,然后才能更好地传承与保护。
- 范占江武杰马明珠
- 关键词：跨文化研究维吾尔族
- 我国排球运动员的运动创伤情况调查研究被引量：26
- 2005年
- 为了探索我国排球运动员创伤发生的规律,从而为寻找预防和减少训练及比赛中的创伤提供依据,对我国419名排球运动员进行了创伤流行病学调查。调查结果表明,我国排球运动员运动损伤发生率为2.6人次/1000h,所有受试者在训练中损伤的发生率为1.8人次/1000h,比赛中的损伤发生率为4.1人次/1000h,踝关节损伤发生率是1人次/1000h,是排球运动中的最常见损伤。
- 马明珠
- 关键词：发生率排球
- 新疆不同民族大学生体育选项课差异性研究被引量：1
- 2007年
- 通过问卷调查的研究方法,发现新疆大学生选择体育授课的项目主要集中在球类和游泳项目,民族学生和汉族学生之间、男女生之间在选择项目及参加体育活动的心态方面存在着微妙的差异。在选项中,大部分学生基于感性的成分较多,理性的内容所占比重较少,缺乏教师的正确引导。
- 马明珠郭兰
- 关键词：不同民族体育选项课
- 学校体育中民族体育文化与奥林匹克文化认同的研究被引量：3
- 2009年
- 当前在民族体育逐渐走进学校体育的形势下,民族大学生的选择决定了民族体育文化与学校体育文化的依存关系,体育选项课的出现增强了两种文化的交融,形式上的课程交融演绎着自然的民族文化和强势的奥林匹克文化的交融,但学校体育依然是以奥林匹克文化为主流的文化形式,体现出民族大学生对奥林匹克文化的认同,这种认同更有利于民族精神和民族文化的弘扬和发展。
- 马明珠巴哈尔.木沙热合玛
- 关键词：民族体育奥林匹克文化认同
- 少数民族体育与学校体育关系的研究被引量：14
- 2010年
- 调查显示少数民族体育在本民族学生的学校体育活动中并没有表现出优势,传统体育课程仍然是当前学校体育的主流课程。通过对教学内容、文化环境和生产生活方式的演变三个影响学校民族体育继承与发展的主要因素的探索研究,提出引入与创新并举的"嫁接"法,将符合教学条件的少数民族体育引入学校体育课程,并顺利溶入主流课程,为实现少数民族体育在学校体育中的继承与发展开辟了新的途经。
- 马明珠徐金兰
- 关键词：少数民族体育学校体育
- 新疆高校足球选项课遇到的问题及应对策略的研究
- 通过调查研究的方法,对新疆高校足球选项课受到学生冷遇的状况进行了研究分析,这是当前高校体育教学中普遍存在的热点问题,原因主要集中在学生兴趣由单一性向广泛性的转变,各选项课的发展不协调,以及教师的教学理念存在着偏差等等,针...
- 马明珠郭兰海力旦·依不拉音
- 关键词：足球选项课
- 文献传递
- 高校体育社团在促进教育教学改革中的作用被引量：15
- 2009年
- 高校体育教学改革为学校体育社团的发展提供了机遇,体育社团开始渗透到学校体育教学中来,而体育社团的快速发展稳固了体育教学改革的成果,使学校体育社团的教育功能显露出来,逐渐成为了学校体育教学的有力助手。体育社团的自主性和可选择性,更有利于学生身心健康的发展,学校体育与学校体育社团之间存在着优势互补、协调发展的关系。
- 马明珠徐金兰海力旦
- 关键词：高校体育社团教学改革
- 新疆不同民族大学生体育选项课差异性研究
- 2006年
- 通过问卷调查的研究方法,发现新疆大学生选择体育授课的项目主要集中在球类和游泳项目,民族学生和汉族学生之间、男女生之间在选择项目及参加体育活动的心态方面存在着微妙的差异。在选项中,大部分学生基于感性的成分较多,理性的内容所占比重较少,缺乏教师的正确的引导。
- 马明珠郭兰
- 关键词：不同民族体育选项课
- 国外学校学生体质健康干预研究进展被引量：5
- 2015年
- 世界卫生组织首次提出的健康促进（health promotion）的概念[1],是指运用行政或组织的手段,广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。后来美国健康促进杂志将健康促进定义为帮助人们改变其生活方式以实现最终健康状况的科学。最终健康被界定为身体、情绪、社会适应性、精神和智力健康的水平。
- 马明珠苑建齐张宇竹
- 关键词：体质干预性研究
