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顾晓东

作品数：2 被引量：10H指数：2
供职机构：南京师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇地理
  • 1篇生态课堂
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇可持续发展
  • 1篇课堂构建
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂生态
  • 1篇课堂生态环境
  • 1篇教学
  • 1篇高中地理

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇顾晓东
  • 1篇胡雅燕
  • 1篇朱国伟

传媒

  • 1篇江苏社会科学

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中地理生态课堂构建的策略研究被引量：4
2007年
高中地理生态课堂构建的目的是使其课堂生态系统向良性的方向发展,即结构趋于合理,功能趋于完善,它是在教育生态学和现代教育理论的基础上,通过注重建立和谐的师生关系、地理教学的有机整体性、师生交互,动态生成、创设积极的课堂生态环境和提高教师生态主体的专业素养这几个方面来达到构建目的。
朱国伟胡雅燕顾晓东
关键词：师生关系课堂生态环境
高中地理生态课堂构建研究
从20世纪后期到21世纪初，生态学的基本原理被运用于教育领域，对于教育生态学、课堂生态学的研究方兴未艾，其独到的观点对我国的基础教育课程改革有重要的借鉴意义。 地理学课程的内容提供了与生态学息息相关的背景。高中...
顾晓东
关键词：生态课堂可持续发展高中地理课堂教学
文献传递
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