韩新英
- 作品数：24 被引量：99H指数：5
- 供职机构：浙江中医药大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划青年课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学更多>>
- 高校大学生课外体育活动的现状及对策研究——以杭州滨江6所高校为个案被引量：1
- 2011年
- 本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对杭州滨江高教园区大学生课外体育活动现状进行了调查研究,分析了滨江高教园区大学生在"阳光体育运动"倡导下课外体育活动的参与状况、心理状况及影响因素,并提出了相应的对策和建议,为更好地开展大学生课外体育活动,培养大学生终身体育的意识和习惯提供参考依据。
- 韩新英
- 关键词：大学生课外体育活动阳光体育运动
- 高校体育课教学中的安全问题与课堂管理被引量：2
- 2015年
- 体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中稍有考虑不周,容易发生伤害事故,体育教学中的安全问题尤为重要。如何保证学生在体育活动中的安全,减少、避免体育教学伤害事故的发生,成为学校体育管理中的重中之重,也是广大体育教育工作者必须进行思考、分析、研究的重要课题。对大学体育教学中安全问题进行研究,并树立"防范为主,安全第一"的指导思想,客观看待体育教学中的安全问题,正确对待体育安全事故,采取有效的措施,预防、减少体育教学安全事故的发生。
- 韩新英
- 关键词：高校体育教学课堂管理
- 形体舞蹈课层次递进教学模式研究被引量：2
- 2014年
- 运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,结合教学实践,对普通高校形体舞蹈课的分层次递进教学模式进行了研究,层次递进教学模式符合"因材施教"的教学原则,有助于提高学生的学习兴趣、自主学习能力,促进学生的差异发展,对学生掌握形体舞蹈技能有积极的作用,为提高教学质量具有一定的现实意义。
- 韩新英
- 关键词：形体舞蹈教学模式
- 体育舞蹈教学中合作学习教学模式的探讨被引量：2
- 2012年
- 针对传统教学模式存在的弊端,本文对合作学习教学模式在体育舞蹈教学中的应用进行了探讨研究。研究表明:合作学习教学模式能打破传统体育课的教学模式,可以培养学生的协作精神,有利于增强学生的主动性和积极性,能提高学生的学习兴趣和参与意识,是一种理想的教学模式。
- 韩新英
- 关键词：教学模式体育舞蹈
- 微课在体育教学中的应用研究被引量：24
- 2015年
- 随着互联网的普及和发展,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与大学体育教学进行深度融合,打破传统体育教学模式的僵局。基于微课具有碎片化、重点突出、交互性强、可重复利用等特点,充分将微课应用在体育教学的学生需求调研、体育课程设计、体育教学及课后辅导、体育课的分享模块等方面,从而创新传统的体育教学模式,提高体育教学效果。
- 韩新英
- 关键词：大学体育教学模式
- 高校体育课中健身运动处方教学的设计与实施被引量：2
- 2017年
- 本文运用文献资料、实验法等,研究高校体育课运动处方教学的设计与实施。体育课运动处方教学符合"因材施教"原则,有利于学生结合自身体质情况进行科学锻炼。运动处方教学需要充分考虑设计依据、制定原则、基本要素等方面,设计合理的运动处方教学内容,把运动处方教学融入到高校体育课堂。
- 韩新英
- 关键词：运动处方高校体育课教学设计
- 跨校区的体育教学资源开发与利用研究被引量：3
- 2017年
- 体育教学资源是学校体育发展的物质基础。如何对跨校区的体育教学资源进行科学合理的开发与利用是实现学校体育资源可持续发展的重要保证。该研究以滨江高教园区为例,分析了跨校区体育教学资源开发利用、共享方面存在的问题,阐述了体育教学资源开发与利用的原则,提出了跨校区体育教学资源开发与利用的有效途径,对促进学校体育教学资源的合理利用具有重要作用。
- 韩新英
- 关键词：体育教学资源
- 高中生体育学习困难的非智力因素及对策被引量：3
- 2007年
- 运用文献资料、调查问卷、访谈法等方法,探析了高中生体育学习困难的非智力因素,包括学习动机、学习兴趣、学习态度和情感感受等。并提出了相应的教育对策:培养和激发体育困难生的学习动机,培养学习兴趣,培养其良好的意志品质,选择适宜的教学内容与方法。旨在帮助体育学习困难生获得健全的发展。
- 韩新英张志勇
- 关键词：高中生非智力因素
- 教育公平视角下高校体质弱势学生群体的体育教学改革被引量：11
- 2016年
- 采用文献资料等方法对普通高校体质弱势学生群体的体育教学进行研究。主要结论:高校体质弱势学生群体的体育教育存在教育起点、教育过程、教育结果等不公平现象,体现在课程设置、教学内容、教学评价、体育师资及场地器材配置等方面。建议:完善学校体育教育监督机制;设置专门化、多样化的体育教学内容;制定客观、符合学生实际的体育教学评价体系;加强体育保健师资队伍建设;加大体育场地设施投入;建立学生体质健康档案,制定"运动处方"等。
- 韩新英
- 关键词：教育公平高校体育体质弱势群体
- 体育教学中培养和激发大学生学习动机的策略研究被引量：3
- 2015年
- 体育学习动机是促进学生参与体育活动及进行体育学习的内部动因,是激励和引导学生进行体育学习的一种动力,对学生的体育学习和锻炼起着重要的作用,对大学生体育活动效果和体育锻炼习惯的形成具有一定的影响。正确激发和培养大学生体育学习动机,对提高学生的体育学习积极性具有重要意义。在体育教学中,探索激发大学生体育学习动机的方法和途径,是当前体育教师面临的一个重要问题。通过探讨影响大学生体育学习动机的主观因素和客观因素,提出了激发大学生体育学习动机的途径和方法。
- 韩新英
- 关键词：大学生体育教学体育学习动机
