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韩华

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:山东经济学院计算机科学与技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇多维化
  • 1篇育人
  • 1篇育人机制
  • 1篇情感
  • 1篇情感育人
  • 1篇校内
  • 1篇理学
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学质量监控...
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理机制
  • 1篇教育管理者
  • 1篇教学
  • 1篇管理学
  • 1篇高校内部

机构

  • 2篇山东经济学院

作者

  • 2篇韩华
  • 1篇杜丽娜
  • 1篇李洪星

传媒

  • 1篇技术经济与管...

年份

  • 2篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校内部教学质量监控体系的多维化研究
建立自我完善、自我约束的高校内部教学质量监控体系是提高教学质量的重要保证和有效途径,也是教学水平评估工作的主要目的之一。教学质量监控体系包括质量标准、信息搜集统计和测量、评估、信息反馈、调控等。教学质量监控不是单一的、死...
韩华
关键词:教学质量多维化
文献传递
高校实施情感育人机制的管理学依据浅析被引量:2
2007年
“情感育人”是指在学生教育与管理工作过程中,教育者必须怀着对受教育者真挚而深厚的感情去做工作,充分发挥情感的优势去激发、打动学生、陶冶学生,并通过学生的积极反应达到教育和管理目的。情感育人机制作为一种新型教育管理机制和教育管理范式,已引起越来越多的教育机构和教育管理者的重视和关注。本文试对高校实施情感育人机制的管理学依据进行探究。
李洪星杜丽娜韩华
关键词:情感育人育人机制管理学高校教育管理机制教育管理者
共1页<1>
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