陈甦甦
- 作品数：16 被引量：25H指数：2
- 供职机构：柳州城市职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 精准扶贫视域下儿童创造性思维形成和发展研究
- 2021年
- 随着教育事业的不断发展,在教育活动开展过程中,要进一步加强培养学生的创造性思维,全面提高学生的综合能力,让学生更加适应未来的学习和生活,加强培养学生的创新意识。作为最大的政治任务和最重要的民生工程,精准扶贫工作得到了人们的广泛关注和认识。在精准扶贫的背景下加强培养儿童的创造性思维,达到教育扶贫的目的,结合相应的教学内容不断提高儿童强大的思维意识。结合最新的教学内容,以帮助学生掌握更先进的科技文化,并最终达到保护自然的目的,全面提高人们的生存质量。基于此,在该次研究中就结合精准扶贫的内容、加强培养儿童创造性思维的重要性,以及在培养儿童创造性思维中存在的问题进行深入的研究讨论,在探究的过程中,进一步明确精准扶贫工作对培养儿童创造性思维带来的积极影响,在后期的教育工作中加强创新,不断优化创新教学理念和方式,为培养儿童创造性思维提供一个良好的思维基础,全面提高儿童的创造性思维能力。
- 陈甦甦
- 关键词：儿童创造性思维
- 以技能大赛促进师范生教学技能训练的思考
- 2020年
- 本文对以技能大赛促进师范生教学技能训练进行思考,分析技能大赛对于师范生教学技能训练的促进作用,针对师范生参与教学技能大赛中存在的教学设计水平有待提高、教学实践能力有待增强、教学基本功不扎实等问题,从优化课程设置、构建多元化训练模式、加强师范生自主训练、建立师范生教学技能训练保障体系等方面提出师范生教学技能训练的策略。
- 刘奕陈甦甦
- 关键词：技能大赛教学技能师范生
- 探究“小学数学基础理论”课程对高职院校小学教育专业学生教学技能提升的重要意义
- 2020年
- 高职教育是我国教育的重要组成部分,良好的高职教育质量对于培养和提升学生的职业技能具有非常积极的作用。“小学数学基础理论”课程对高职小学教育专业学生的教学技能提升具有重要的意义。该文在深入分析高职小学教育专业学生学习特点的基础上,较为详细地阐述了“小学数学基础理论”课程的重要价值以及相应的教学策略。
- 陈甦甦
- 关键词：小学教育教学技能
- 一种电动三色白板笔
- 本实用新型一种电动三色白板笔，包括笔盖、笔杆、笔帽、三支笔芯和控制部，笔帽与笔杆前端配合，笔芯定位在笔杆中，控制部连接在笔杆末端，笔盖连接在控制部另一端；控制部内设有电源、处理器和三个伸缩电磁阀，控制部外设有三个控制按钮...
- 廖春艳刘奕冯敏洁周霞陈甦甦孔雪飞苏琬婷路丹张侠周秋玉
- 文献传递
- 师范生课堂教学技能评价研究
- 2019年
- 随着时间的推移和时代的不断改革创新,就目前来说,我国社会经济发展以及综合国力的提升,与以往的时代进行相比较的话都有了非常巨大的提升,其中一种非常重要的表现就是人民群众的基本生活水平提高了,但与此同时,我国广大的人民群众对于社会中各项工作的要求也有了一定的提升,其中一项社会工作就是教育工作。在本文中,我们将对高职院校小学教育专业的学生教学技能的考核标准进行一定的研究,并且针对这一分析的过程,我们还会提出一些具有建设性意义的意见或对策,意在帮助高职院校拥有一个更加合理的学生教育技能的考核标准,这些对策对于高职院校小学教育专业的学生以及对于当代的小学生的学习都是具有非常大的裨益的。
- 陈甦甦
- 关键词：小学教育教育专业教学技能
- 以创新创业能力培养为目标的高职小学教育专业人才培养体系研究被引量：1
- 2021年
- 近年来,教育部提出了“创新人才培养模式创新试验区”“创新创业计划培训”等长期发展项目,目的是满足党和国家培养学生的创新创业能力的最新要求。高职小学教育专业以培养小学教师为目标,以培养并提高高职小学教育专业人才的创新创业能力为己任,这对我国基础教育的发展至关重要。本文通过剖析创新创业能力在高职小学教育专业人才培养中的价值,从培养方案、实践方案、实施方案和保障系统四个方面,详细论述了如何构建以创新创业能力培养为目标的高职小学教育专业人才培养体系。
- 陈甦甦刘奕
- 关键词：创新创业
- 设计有效问题促进师范生数学思维发展的教学策略研究
- 2021年
- 该研究旨在探讨在师范类学生的数学教学中,通过设计有效问题,促使他们在数学教学环节发展数学思维,以此增长他们在数学学科上的专业知识、提升他们的技能,以便他们在进入实践教学时,能够进行具体的数学教学改革,成为经验丰富的教师。
- 陈甦甦
- 关键词：高等教育师范院校数学思维教学策略
- 师范生教学技能培养的问题与对策被引量：1
- 2019年
- 本文针对师范生教学技能培养中存在的过分强调专业知识的传授、实践机会过少、对教材的研究能力培养不足、教学过程的技能训练不足等问题,提出对策:专业知识与教学技能培养并重;加强实践培养,提高师范生的教学能力;加强教材研究技能的培养;加强教育实习,提高师范生教学技能。
- 刘奕陈甦甦路丹苏琬婷
- 关键词：师范生教学技能
- 数学绘本和戏剧教育促进儿童创造性思维发展实践研究被引量：1
- 2022年
- 对数学绘本和戏剧教育促进儿童创造性思维发展进行实践研究。分析了数学绘本和戏剧教育的应用价值,提出了合理的实践策略,认为数学绘本和戏剧教育能有效强化儿童对数学抽象化概念知识的理解和吸收,锻炼儿童的数学语言表达能力和想象力,开发创造性思维。
- 陈甦甦路丹李彦熙
- 关键词：儿童创造性思维发展
- 教学共同体视阈下师范生数学教学技能培养模式探讨被引量：1
- 2020年
- 本文基于教学共同体视角,论述师范生数学教学技能的培养模式:教育理论教学和数学主题见习深度融合模式、“双导师制”下实践教学与数学教学技能训练深度融合模式、结对帮扶和反思性实践相结合模式、教学技能活动与毕业综合考核相结合模式。
- 陈甦甦
- 关键词：教学共同体师范生
