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陈淡蓉
作品数:
7
被引量:7
H指数:1
供职机构:
江门职业技术学院
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
徐宝林
江门职业技术学院机电技术系
宋剑虹
江门职业技术学院
张媛
江门职业技术学院
苏淑玲
江门职业技术学院
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机电类专业校企协同的实践教学管理探索与实践
被引量:1
2016年
在工学结合背景下,传统的以学校为单一主体的高职实践教学管理模式已无法适应现代社会技术技能人才培养的需求,如何调动企业参与人才培养的积极性,建立多元参与的实践教学管理体系,特别是企业参与的体制机制,是实现校企双方“互惠互利、深度融合、共育人才”的关键。本文以江门职业技术学院与江门TJ集团公司共建校外实践教学基地的改革实践为例,探析高职“多元参与”实践教学管理体系中校企协同模式的新思路、新方法。
宋剑虹
陈淡蓉
徐宝林
关键词:
实践教学
教学管理
探索高职院校校企合作的双赢模式——以机电技术系与天健集团的实践为例
被引量:1
2013年
本文以我院机电技术系与天健集团的实践为例,探索了高职院校与企业合作双赢模式的构建,并指出了在校企合作的过程中,需要找到校企双方利益的对接点,促使双方积极互动,并搭建多方面合作的平台。
陈淡蓉
徐宝林
关键词:
校企合作
双赢模式
高职院校“订单式”人才培养模式研究——以江门职业技术学院的实践为例
“订单式”培养项目使校企零距离,学校直接成为企业的“人才工厂”。这对以就业为导向的高职院校来说无疑是最理想的状态。近年来“订单式”的人才培养模式越来越受到中国高职教育界的重视。但是人才培养是一个长期的投资过程,企业投入了...
陈淡蓉
关键词:
高职院校
校企合作
订单模式
高职教育中“订单式”人才培养项目管理的实践研究
2015年
本文提出了“订单式”人才培养项目“四部曲”的管理思路,探讨“订单”项目的管理框架,分析实施过程中可能涉及的因素,对“订单”项目管理提出优化建议。
陈淡蓉
模具专业“学-工-学”多循环人才培养模式的探索与实践
被引量:6
2013年
高职教育要发展,培养适合市场需要的高质量技术人才,人才培养模式是前提。本文从模具专业的人才培养模式探索的现状出发,以江门职业技术学院机电技术系模具专业为例,在"顶岗实习、工学交替"的人才培养模式基础上,进一步对"学-工-学"多循环人才培养模式的构建进行了探讨,以期解决模具专业人才培养模式存在的瓶颈问题。
徐宝林
陈淡蓉
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