陈广大
- 作品数：17 被引量：54H指数：5
- 供职机构：上饶师范学院化学化工学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金高等学校特色专业建设点项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程电子电信更多>>
- 思考题教学法在物理化学实验教学中应用的探索及实践被引量：6
- 2008年
- 在物理化学实验的教学中,探索思考题教学法的应用,就实践中思考题的拟写、思考题的表达、思考题的应用进行了论述。
- 陈广大王学军谢建鹰张亿良谢爱理
- 关键词：思考题物理化学实验
- 星形树枝状硫化铅纳米晶的制备被引量：9
- 2006年
- 在CTAB(十六烷基三甲基溴化铵)的辅助下,以醋酸铅和硫代乙酰胺为原料,在80℃的水热条件下反应5h制备了星形树枝状的硫化铅纳米晶,并用XRD、TEM、SAED、SEM对产物进行了表征。结果显示得到的产物为立方相PbS单晶,星形结构的6个臂分别指向立方相PbS晶体的6个<100>方向。研究发现CTAB的使用和硫源的释硫速率对生成这种星形树枝状结构起了很大的作用。
- 陈广大褚海斌李雪梅李彦
- 关键词：PBS星形树枝状CTAB
- 高师化学专业课时缩减情况下保证专业教学质量的思考被引量：4
- 2006年
- 质量是高等学校的生命线,当前高等教育迅速发展,高教通识教育加强,公共课时增多,根据高师化学专业课时缩减的实际情况,从师资、学生、教学管理、实践环节几个方面提出了保证专业教学质量的思考。
- 陈广大谢国豪叶青
- 关键词：化学专业教学质量
- 立方体形PbS纳米晶的制备被引量：10
- 2004年
- 在60～100℃下,以醋酸铅为铅源,硫代乙酰胺为硫源,乙二胺为溶剂,制备了立方体形的PbS纳米晶,采用XRD、TEM、SAED、SEM等对合成的产物进行了形貌和结构的表征.结果表明得到的产物为单晶的立方体形PbS,颗粒大小均匀.并且随着反应时间的延长,反应温度的升高,硫源比例的增加,立方体变大.通过控制不同的反应条件,可以合成边长从几十个纳米到几百个纳米的立方体形PbS晶体.
- 褚海斌陈广大李雪梅李彦
- 关键词：硫化铅醋酸铅硫代乙酰胺乙二胺半导体材料
- 溶剂热法制备硫化镍空心微球被引量：14
- 2006年
- 以醋酸镍和硫代乙酰胺为原料,乙醇为溶剂,在150℃的溶剂热条件下制备了硫化镍空心微球,并用XRD,TEM,SAED和SEM对产物进行了表征.结果显示,这些空心微球由β-NiS和α-NiS组成,从反应开始得到的α-NiS实心球通过内核的消溶演变而成.
- 陈广大褚海斌李雪梅金钟李彦
- 关键词：NIS空心微球溶剂热
- 桑色素光度法检测H_2O_2/Co^(2+)产生的羟自由基被引量：2
- 2004年
- 研究了用桑色素的氧化来显色测定Co2++H2O2体系产生羟自由基(·OH)的方法,提出Co2++H2O2 桑色素分析新体系并用于羟自由基(·OH)的测定。本方法利用Co2+与H2O2反应,类似Fenton试剂产生羟自 由基(·OH),所产生的羟自由基与桑色素作用后使其吸光度降低,利用吸光度值的变化可间接测定所产生的 羟自由基,确定了体系最佳实验条件。同时测定抗氧化剂清除羟自由基的实验,证明该体系可作为筛选抗氧 化剂的方法之一。
- 陈国平陈广大
- 关键词：分光光度法桑色素羟自由基抗氧化剂
- 二硝基重氮酚工业废水处理方法
- 本发明提出了一种二硝基重氮酚工业废水新的处理方法，其主要工艺包括消爆、酸化、电解、混凝、氧化、中和工序。首先将DDNP酸性废水进行消爆处理，并与DDNP碱性废水混合，在一定酸度条件下沉析出大部分硝基酚化合物，通过电解、混...
- 饶敏汤谷平柳和生郑大贵谢国豪陈广大饶绍伦陈伟华楼饶成
- 文献传递
- 从干剩余污泥中提取蛋白质的试验研究被引量：5
- 2011年
- 以上海市松江区某污水处理厂的剩余污泥为原料,采用酸水解法提取干污泥中的蛋白质,考查了固液比、水解温度、水解时间、pH对蛋白质提取效果的影响。试验结果表明,水解的最佳条件为:水解液的pH为1.25;水解温度为118℃;固液比为1∶3.5;水解时间为5.5h。在此基础上,从安全性和营养性两方面考虑,对提取液中重金属和氨基酸种类进行了测定。结果显示,提取液中的重金属含量较低,符合国家《饲料卫生标准》;提取的蛋白质中含有动物生长所需的氨基酸,故将其作为动物饲料添加剂是有可能的。
- 陈伟华李萍陈广大罗云李登新饶敏魏尚曦
- 关键词：酸水解剩余污泥蛋白质
- 纳米硫化铅溶解性的研究
- 2004年
- 采用一步室温固相化学反应法合成出纳米硫化铅,利用电导法测定了纳米硫化铅在水中的溶解性,结果说明,在相同条件下纳米硫化铅较常规硫化铅在水中的溶解性更好。
- 陈广大王有水刘细莲占红文
- 关键词：纳米溶解性固相化学反应电导法室温硫化铅
- 以知识点为主线的物理化学实验操作考试的评价设计及应用探索
- 2015年
- 将所开设的每一个物理化学实验内容进行分解,确立知识点,以物理化学实验的知识点为主线,设计物理化学实验操作考试的评价方案,并就其在实践中的应用进行了探索。
- 陈广大孟晓燕余乐书吕英英
- 关键词：物理化学实验知识点操作考试
