陈寿琴
- 作品数：31 被引量：21H指数：2
- 供职机构：重庆师范大学涉外商贸学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学艺术语言文字更多>>
- 思想教育创新用多媒体指导装置
- 本实用新型属于教学技术领域，具体涉及思想教育创新用多媒体指导装置，包括显示器，显示器一侧可拆卸固定连接有收纳筐，转轴下侧装配有与收纳筐相连接的第一限位机构，两个第一T形滑槽之间滑动装配有滑条，遮挡布一端伸出开口与滑条固定...
- 尹丽李露秦春雪柯成霞尹翔王杨丽陈寿琴张伟东
- 文献传递
- 简论《重庆性格之白沙码头》的重庆叙事
- 2014年
- 以文本细读为基础,对莫怀戚小说《重庆性格之白沙码头》中的重庆叙事的特征及巴渝文化内涵进行阐释;并提出该小说的重庆叙事具有象喻性特征,"白沙码头"作为重庆影像,呈现出重庆码头文化的民间性本色,展示了重庆人的豪爽真诚的性格;"音乐"隐喻重庆人的率真及重庆文化的诗意性传承。
- 陈寿琴
- 为21世纪女性写作把脉――评张莉的《姐妹镜像――21世纪女性写作与女性文化》
- 2016年
- 《姐妹镜像――21世纪女性写作与女性文化》是张莉教授的重要学术论著,是彰显中国社会科学出版社价值取向的学术出版物。从某种角度来说,它实现了对新世纪女性写作态势与转型特点的把脉,也使其成为21世纪女性写作研究的重要文献。
- 陈寿琴
- 关键词：女性写作学术出版
- 高师文学类课程微课的设计与开发被引量：2
- 2017年
- 为了适应当下大学生碎片化、个性化、移动化学习的需要,微课的开发与应用成为高校教学资源建设和教学改革的一种发展趋势。要设计与开发出文质兼优的微课,从微课设计与开发的原则、策略和反思等方面来探讨高师文学类课程微课的建设。也即微课的设计与开发,要处理好微课的时长问题,坚持以学生为主的原则;要处理好知识点之间的关系、内容与教学设计之间的关系、从内容到技术呈现之间的转换关系等策略;并要对微课资源建设进行适时的反思和不断进行实践探索。
- 陈寿琴
- 关键词：高校文学类课程
- 《萧红》和《黄金时代》的叙事风格比较
- 2017年
- 电影《萧红》和《黄金时代》均以中国现代女作家萧红的爱情和人生经历为主要讲述内容。从主题的倾向性、讲述的方式和叙述效果等角度来分析两部影片叙事风格的差异:《萧红》关注凄美的爱情,女主人公进行感性的自我讲述,忧伤凄婉的抒情格调使其显得唯美而富有诗意;《黄金时代》则多维度地展示人生与时代,他人讲述的方式讲述传主,客观冷静的讲述,力求纪实性的真实。旨在探究传记类电影的各种叙述可能性和叙事风格的多样性。
- 陈寿琴
- 关键词：叙事风格诗意性纪实性
- 产教融合背景下应用型本科高校创新创业教育改革路径
- 2020年
- 本文对产教融合背景下应用型本科高校创新创业教育改革路径进行了探讨,文中先分析了应用型本科高校在产教融合背景下创新创业教育中存在的问题,其后对产教融合背景下应用型本科高校创新创业教育改革路径进行了分析。
- 李露张伟东陈寿琴秦春雪尹丽
- 关键词：应用型本科高校创新创业教育
- 新闻专业“现代汉语”教学内容体系优化研究被引量：1
- 2017年
- 为了适应课程改革的课时缩减和新闻专业的特点,有必要进行现代汉语教学内容体系的重构。在建构应用型"现代汉语"课程内容新体系时,要突出新闻专业的专业特色、强化实践性,突出"新"的时代性、强化网络信息资源的应用性,进而提高学生的学习兴趣和相应的语言应用能力与素养,取得更好的教学效果。
- 陈寿琴
- 关键词：新闻专业现代汉语教学内容语言
- 校地协同创新推进创新创业人才培养的研究与实践
- 2020年
- 本文结合新时代高等教育应用转型发展新要求,通过对行知教育思想应用研究价值分析,分析和梳理出了在创新创业、产教融合和地方应用型高校建设等方面存在的校地融合问题,以重庆师范大学涉外商贸学院为例,结合推进应用型高校建设和“内涵发展、产教融合、服务地方、形成特色”的办学主线,以优势学科专业人才培养研究为导向,依托行知党支部和科技拔尖人才创新团队,校地协同发展融入到创新创业教育实践中,取得了显著的研究成效。
- 尹丽张伟东陈寿琴李露柯成霞
- 论迟子建历史题材小说的“宏大叙事”——以《伪满洲国》为例
- 2014年
- 在迟子建的历史题材小说中,历史叙事借用了中国当代该类题材的小说惯用的宏大叙事的外在模式,而实际上却使用一幅幅日常生活画面来叙写历史,构建了完全不同于当代历史题材小说的文本传统,并进而不动声色地消解了历史题材小说的宏大叙事方式。本文以《伪满洲国》为例,来分析和发掘迟子建历史题材小说的"宏大叙事"的叙事特点和价值。
- 陈寿琴张婧
- 关键词：历史题材小说宏大叙事《伪满洲国》消解
- 非物质文化遗产的高校传承研究——以重庆师范大学涉外商贸为例被引量：2
- 2016年
- 为了探讨非物质文化遗产的可持续发展,根据在教学实践中的探索,分析民族音乐、民间文学等民间文艺高校传承的必要性,从《民族音乐》《民间文学》课程资源的开发、创造传承的良好课堂氛围和进行重庆非物质文化遗产研究等几个方面来探究民间文艺在高校传承的路径,从而思考民间文艺对当代大学生的审美鉴赏能力与人文素养的作用。
- 陈寿琴刘倩
- 关键词：民族音乐民间文学民间文艺非物质文化遗产高校传承
