陆连军
- 作品数：12 被引量：34H指数：4
- 供职机构：南京信息工程大学滨江学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 创新型国家建设进程中的政、校、产、研合作探究
- 论述了校企合作的四种模式,分析了存在的三个典型问题,即企业与高校合作双方观念存在较大差异、政府主导的校企合作的政策法规不健全、校企合作所必需的完善的利益和风险投资机制尚未建成.本文对此提出了以下对策:整合校企合作观念,共...
- 孟克陆连军王娟罗君
- 关键词：高等教育校企合作风险投资机制政府主导
- 建设高教强省研究——以江苏省为例
- 在本研究中，笔者试图研究与揭示高教强省的内涵本质，构建高教强省的评价标准，以及研究实现高教强省的建设策略。面对社会经济形态的转变以及新的国际竞争态势，我国提出并实施科教兴国和人才强国战略，使得科技、教育、人才在我国经济和...
- 陆连军
- 关键词：高等教育高教强省资源重组
- 文献传递
- 高教强省内涵及实现被引量：18
- 2006年
- 高教强省的内涵是指该省高等教育的整体实力和办学水平在国内位于前列,接近中等发达国家和地区的高等教育发展水平,能与当地社会发展实现良性互动。“规模大”、“结构优”、“质量高”、“效益好”是高教强省的主要特征。优化江苏高等教育结构,打造一流研究型大学和一流学科,多渠道集资办学,不同学校在各自类型、层次上争创一流;加强江苏高等教育的国际合作与交流,是江苏建设高教强省的重要策略选择。
- 陆连军
- 关键词：高教强省
- 高教强省视野下江苏高等教育的规模、结构、质量、效益
- 本文首先介绍了江苏建设高等强省的背景、内涵，然后从规模、结构、质量、效益这四个方面对高教强省的特征进行了详细的论述，为高等教育追求大且适度的规模经济式的发展模式提供参考。
- 陆连军
- 关键词：办学规模结构优化教学质量
- 文献传递
- 高教强省视野下江苏高等教育的规模、结构、质量、效益
- 本文分析了建设高教强省的背景，从规模、结构、质量、效益四个方面论述了高教强省的概念，探讨了江苏建设高教强省的内涵，并讨论其特征，包括规模大、结构优、质量高(含实力和水平)及效益好。
- 陆连军
- 关键词：高等教育教育规模教育结构教育质量
- 文献传递
- “高教强省”视野下的江苏产业集群发展研究被引量：1
- 2010年
- 早在2005年，江苏省就确立了“两个率先”，与江苏经济与社会发展的“两个率先”相适应，2020年江苏高等教育发展的目标也是“两个率先”，即在全国除京、津、沪、渝外的27个省和自治区中率先进入高教普及阶段以及率先建成高等教育强省，把建设高教强省作为高等教育发展的目标。建设高教强省是江苏省由高等教育大省向高等教育强省迈进的战略选择，也是江苏社会经济发展的客观要求，
- 孟克刘洁陆连军
- 关键词：群发高等教育教育发展
- 创新型国家建设中的校企合作问题研究
- 建设创新型国家,核心是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走具有本国特色的自主创新道路.高校与企业合作是增强自主创新能力、建设创新型国家的突破口.本文对校企合作的高校—高新技术科技园区模式、国家和企业在高校设置...
- 孟克陆连军王娟
- 关键词：校企合作模式
- 文献传递
- 论江苏“高教强省” 建设及其对高校办学的启示被引量：6
- 2007年
- 建设高教强省是江苏实现“两个率先”的迫切需求。高教强省既是强教育之省,又是强经济之省。“量大”、“质优”是高教强省的主要特征。江苏高校要走特色化办学之路,在各层次类型上争创一流,推动高教强省建设,成为“科教兴省”的表率。
- 陆连军
- 关键词：高教强省高教强省建设高校特色办学
- 建设高教强省研究
- 在本研究中,笔者试图研究与揭示高教强省的内涵本质,构建高教强省的评价标准,以及研究实现高教强省的建设策略。面对社会经济形态的转变以及新的国际竞争态势,我国提出并实施科教兴国和人才强国战略,使得科技、教育、人才在我国经济和...
- 陆连军
- 关键词：高等教育高教强省
- 文献传递网络资源链接
- 高教强省建设与高校特色办学被引量：4
- 2006年
- 实现江苏由高教大省向高教强省的战略性跨越,需要把握高教强省的内涵。“量大”、“质优”是高教强省的主要特征。走特色化办学之路,既是高校保持生机与活力,实现可持续发展的必然选择,也是高教强省的必然要求。
- 陆连军
- 关键词：高教强省高校特色办学
