钟苏婉
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：大连教育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 谈信息技术与科研工作被引量：1
- 2020年
- 科研工作中利用信息技术能够为工作提供诸多便捷。现阶段信息技术应进一步推进到科研工作中,以便提高科研工作的技术水平。
- 钟苏婉
- 关键词：信息技术
- 大数据背景下科研信息化管理的有效途径被引量：6
- 2019年
- 大数据应用于科研管理势在必行,当前科研信息化管理存在管理水平低、信息关联度低等问题。应研究应对举措,尝试运用大数据提高科研规划前瞻性,提高科研评估科学性,提高项目立项决策力,优化科研资源配置,全面提高科研信息化管理水平,发挥大数据资源和技术优势,实现科研管理质的飞跃。
- 钟苏婉
- 关键词：大数据信息化管理
- 教师应用信息技术的常见误区和建议被引量：2
- 2015年
- 信息技术应用能力提升工程即将展开,中小学教师更应该了解和避免应用信息技术的常见误区:应用时机不合理,信息技术和教学内容契合度不高,没有有效促进教学。文章针对三种常见误区给出了相应建议:注重应用时机,注重应用场合和形式、注重应用效果。
- 钟苏婉
- 关键词：信息技术
- 浅析中小学教学软件的美工设计——以《情境英语》教学软件为例
- 2013年
- 根据现今教学软件的发展及现状,提出以计算机辅助教学软件为平台,以考察设计因素、规定设计模型为载体,探讨美工设计在中小学多媒体教学软件中的指导意义。
- 钟苏婉
- 关键词：中小学多媒体教学美工设计
- 微博在信息技术教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 微博已成为人们熟悉的信息平台,信息技术教师可以利用微博撰写教学反思,开展研究性学习,分享信息技术作品,提高学生的学习兴趣。
- 钟苏婉
- 关键词：信息技术
- 信息技术教学中的德育渗透
- 2011年
- 当信息技术逐渐成为青少年获取知识、更新知识的必要工具之后,加强信息技术教学中的德育已刻不容缓,在信息技术教学中有效开展德育是值得探讨的重要课题。
- 钟苏婉
- 关键词：信息技术教学德育渗透
- 浅析教师在线教学问题与策略被引量：2
- 2022年
- 阐述了教师提高线上教学能力的必要性。分析了教师在线教学可能存在的问题:教师的软件应用能力和在线教学能力需要提高;在线教学资源质量有待优化。最后针对教师在线教学提出具体建议:提高软件应用能力,培训在线教学方法,优化与改造已有的教学资源和加强在线教学评价体系建设。
- 钟苏婉
- 关键词：教师在线教学
- 信息技术教师专业发展路径探寻被引量：3
- 2017年
- 信息技术教师专业发展关系到教育信息化发展进程。信息技术教师要准确定位,制定科学、可行的专业发展规划;持续学习,提升专业理论;不断反思,完善专业素质结构;勤于实践,促进专业知能融合。
- 钟苏婉
- 关键词：信息技术教师
- “互联网+教师教育”的平台建设与功能思考——以大连教师网为例被引量：3
- 2018年
- "互联网+教师教育"是教师教育发展的新模式和新课题,对"互联网+教师教育"的平台建设与功能进行了思考。提出应该建设多样化学习平台,构建丰富的课程资源和建立管理系统,指出平台应该能够实施个性化精准服务,提高信息掌控能力、提升平台管理能力和重构教育评价。
- 钟苏婉曲士昶徐文杰
- 关键词：教师教育
