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郭利兵

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江省仙居中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学设计
  • 2篇高中思想政治
  • 1篇德育
  • 1篇德育环境
  • 1篇动词
  • 1篇新课程背景
  • 1篇行为动词
  • 1篇学校德育
  • 1篇政治教学
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课教学
  • 1篇治教
  • 1篇三维目标整合
  • 1篇受体

机构

  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇浙江省仙居中...

作者

  • 4篇郭利兵

传媒

  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇教学月刊（中...

年份

  • 3篇2007
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高中思想政治教学三维目标整合策略初探被引量：1
2007年
新课改高中思想政治课程标准确定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为维度的三维教学目标,探讨三维目标在思想政治课教学中的整合策略具有重要的现实意义。在政治教学中要以知识与技能为载体,以过程和方法为桥梁,以情感、态度和价值观贯穿始终,以实现三维教学目标的有机整合。在教学过程中,教师应依据教学目标、内容和情境的不同,选择探究—合作、自主—合作、接受—分析等整合策略,落实思想政治的三维教学目标。
郭利兵
关键词：行为动词
高中思想政治课堂教学目标设计研究
思想政治课堂教学目标的设计是教学设计的一个关键环节，由于受应试教育的影响，传统备课在课堂教学目标的设计过程中存在着目标不要、目标虚设、目标不全、目标过高、主次不分、目标模糊等诸多问题;另一方面，新课程所提倡的三维教学目标...
郭利兵
关键词：思想政治课教学课堂教学教学目标教学设计课程标准
文献传递
论新课程背景下教学设计的特征
2007年
当前，我国基础教育领域的课程改革正在如火如荼地开展，该如何将课改中的理念转化为教师课堂教学行为，为探索新课程的教学设计新范式提供现实的借鉴？笔者认为可从掌握现代教学设计的八方面特征人手，打破传统的备课思维，进行科学而有效的教学设计创新。
郭利兵
关键词：现代教学设计新课程背景课堂教学行为课程改革教育领域课改
接受磁场对学校德育的启示
2006年
受体在道德接受过程中,受受体的接受磁场(即内在需要、情感参与、前知结构、环境关系)等要素影响,而呈现不同层级的道德接受度。深层次研究道德接受磁场有助于提高学校道德教育的针对性与实效性。
郭利兵
关键词：受体德育环境
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