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郑鹏程

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:安徽省定远中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇代文
  • 1篇形散神不散
  • 1篇用韵
  • 1篇原作
  • 1篇散文
  • 1篇散文文体
  • 1篇诗文
  • 1篇体裁
  • 1篇作文
  • 1篇作文方法
  • 1篇文体
  • 1篇文体分类
  • 1篇文章体裁
  • 1篇古代文体
  • 1篇古人
  • 1篇改写
  • 1篇成词

机构

  • 2篇安徽省定远中...

作者

  • 2篇郑鹏程

传媒

  • 2篇语文知识

年份

  • 1篇1999
  • 1篇1997
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
课文中涉及的古代文体举隅
1999年
课文中涉及的古代文体,大致可以分为韵文和散文两大类。韵文,是指讲究格律用韵的诗、词、曲赋等。散文,是个广义的概念,指韵文以外的所有古代文体,而不是指现在讲的或抒情、或状物、或写入、或记事的“形散神不散”的散文文体。以下的文体分类。
郑鹏程
关键词:文体分类形散神不散散文文体用韵文章体裁
从诗文改成词看古人改写
1997年
改写,是传统的练习作文方法之一。这里仅就诗文改成词,来谈谈古人改写的几种情况,这对我们今天的改写练习,不无借鉴意义。一、扩展补充法:改词较原诗文篇幅大有增加,或几倍于原作。改写者须据原作生发联想。
郑鹏程
关键词:改写成词作文方法原作古人
共1页<1>
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