郑晓霖
- 作品数：17 被引量：79H指数：6
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市教委科技发展计划北京市优秀人才培养资助更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生自然科学总论更多>>
- 磺酰氯合成方法研究进展被引量：5
- 2009年
- 综述了磺酰氯的合成方法,主要包括氯磺酸直接氯磺化,由磺酸氯化、含硫化合物氧化并氯化、由氨基化合物经重氮化并氯磺化、由卤代物间接氯磺化和饱和烷烃直接氯磺化等,并对各种合成方法的要点和适用范围等进行了评述。参考文献49篇。
- 张亮亮郭长彬郑晓霖朱荣芳杨学章唐朝军
- 关键词：磺酰氯
- Ugi反应脱Boc保护基环合策略在含氮杂环合成中的应用被引量：8
- 2016年
- Ugi反应脱Boc保护基环合(UDC)策略是一种"三步一锅煮法",采用带Boc保护氨基的双官能团底物参与Ugi多组分反应,随后在酸性条件下脱去保护基并环合得到含氮杂环化合物.该策略具有快速、高效、经济和结构多样性的特点,可用于构建复杂含氮杂环化合物库,近来受到广泛关注.对近年来UDC策略在合成五元、六元、七元杂环和天然产物方面应用的研究进展进行了综述.
- 张钊瑞郑晓霖郭长彬
- 关键词：UDC环合反应多组分反应
- 有机化学实验课程体系改革与实践
- 更好地达到实验教学的目的,借鉴国内一些高校改革的成功经验,针对有机化学实验教学方法和内容进行了一些有益的探索.通过加强实验教学管理,改革教学体系,强化学生能力训练,培养学生基本实验能力、综合运用知识能力和主动创新能力,最...
- 孟祥福郑婷婷郭长彬郑晓霖王健春饶红华王陆瑶王果曹胜利
- 关键词：有机化学实验教学改革
- 多靶点抗癌药物研究进展被引量：1
- 2012年
- 多靶点抗癌药物可提高单靶点药物和多种药物联合用药的治疗效果,且有可能避免联合用药时产生的药物相互作用,降低副作用。在多靶点抗癌药物研究中,可采用"药效团拼合"的方法,将两种或两种以上的药效团拼合成一个分子,使其或其代谢产物作用于两个或两个以上靶点,从而产生协同作用,例如组蛋白去乙酰酶-酪氨酸激酶抑制剂和DNA损伤剂-EGFR抑制剂等。或者,根据靶标结合位点的相似性,设计与合成同时作用于两个或多个靶点的抗癌药物,例如VEGFR-PDGFR抑制剂和TS-DHFR双重抑制剂。本文将对这些多靶点抗癌药物的设计思路及生物活性进行归纳和总结。
- 张颖曹胜利郑晓霖
- 关键词：激酶抑制剂双重抑制剂
- 一种有机小分子微晶的制备方法
- 本发明公开了有机小分子微晶的制备方法。该方法包括：通过HWE反应在无水、无氧的条件下进行合成5PDA，然后将该有机小分子5PDA溶解于四氢呋喃饱和溶液中，通过直接挥发制备出微晶。利用5PDA的饱和四氢呋喃溶液直接挥发的方...
- 廖清付红兵徐珍珍蔡欣郑晓霖何先雄刘鹏王真张兆仪
- 文献传递
- 叶酸受体介导的抗肿瘤药物研究进展被引量：12
- 2009年
- 叶酸受体在大多数人体肿瘤细胞表面过度表达,而在正常细胞中的存在很少,甚至检测不到,这就使叶酸受体介导的抗肿瘤药物可以靶向性地作用于叶酸受体呈阳性的肿瘤细胞,减少传统抗癌药物对正常细胞的毒副作用,提高药物的选择性。本文对叶酸受体介导的抗肿瘤药物的作用机制进行综述,介绍近几年研究者设计并合成的叶酸-药物缀合物及其活性测试的结果。
- 赵杰曹胜利郑晓霖赵波
- 关键词：叶酸受体抗肿瘤活性靶向给药
- 叶酸依赖性酶抑制剂的抗肿瘤活性被引量：1
- 2010年
- 叶酸依赖性酶以四氢叶酸衍生物为辅酶,在细胞DNA的生物合成中发挥重要作用。叶酸依赖性酶抑制剂通过抑制叶酸依赖性酶与正常底物的结合,干扰一碳代谢与叶酸代谢,阻碍DNA的生物合成,从而导致肿瘤细胞死亡。作为抗肿瘤药物作用靶点的叶酸依赖性酶,主要包括二氢叶酸还原酶、胸苷酸合成酶、甘氨酰胺核糖核苷酸甲酰基转移酶和咪唑甲酰胺核苷酸甲酰转移酶等。本文根据酶的分类,综述近年来叶酸依赖性酶抑制剂的抗肿瘤药物的研究进展。
- 韩莹徐宏郑晓霖曹胜利
- 关键词：二氢叶酸还原酶胸苷酸合成酶抗肿瘤药物
- 大学有机化学实验对学生科学素质的培养与实践被引量：8
- 2018年
- 大学有机化学实验对学生科学素质的培养和提升方面具有重要的导向作用.本文通过在大学有机化学实验课堂教学中引入最新的学科前沿成果,训练学生科学的思维方式,创新实验内容与教学方法,以期达到对学生基本科学素质的提升和思维习惯的培养,使学生初步掌握科学研究的普遍方法和基本技能,为后期独立进行科研项目的研究及毕业论文的设计打下良好的基础.
- 孟祥福曹胜利王健春郭长彬郑晓霖
- 关键词：有机化学实验教学改革教学实践
- 回流共沸物和除水的分水器
- 本实用新型公开回流共沸物和除水的分水器，包括回流冷凝管和恒压滴液漏斗；所述恒压滴液漏斗内设有干燥剂层、除水效果检验层和防堵层；所述干燥剂层包括第一干燥剂层和第二干燥剂层；所述第一干燥剂层设在所述除水效果检验层上方，所述除...
- 郑婷婷郑晓霖王钱左霞
- 文献传递
- 论教师的主导作用与学生的主体性被引量：13
- 2004年
- 论述了在教学过程中教师的主导作用和学生学习的主体性 ,主导与主体的关系 ,在教学中如何发挥教师的主导作用和学生的主体性 .
- 郑晓霖张永华张志华
- 关键词：教育主体性
