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郑丽君

作品数：4 被引量：11H指数：2
供职机构：河北大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇学业
  • 2篇学业成绩
  • 2篇教育
  • 2篇教育机会
  • 2篇教育机会均等
  • 1篇影响因素
  • 1篇升学
  • 1篇资源共享
  • 1篇系列教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育学
  • 1篇教育质量
  • 1篇教学
  • 1篇教学规划
  • 1篇管理政策
  • 1篇分校
  • 1篇高校
  • 1篇比较教育
  • 1篇比较教育学

机构

  • 4篇河北大学

作者

  • 4篇郑丽君
  • 2篇傅松涛

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇世界教育信息

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2004
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
美国加利福尼亚大学的分校制
2004年
美国加利福尼亚大学是一所由若干分校组成的研究型大学总校，这种分校制组织管理模式是美国公立高等院校的一个鲜明特色，在明确分工权限、规范管理行为、理顺内外关系、协调运行机制、共享教育资源、形成整合优势、壮大整体实力、扩展教育机会、有效参与竞争、提高教育效益和满足社会需求等方面具有明显优势。
傅松涛郑丽君
关键词：资源共享
系列教育机会均等与“快速启动规划”被引量：6
2004年
“早期获得大学升学意识和准备规划”是近几年美国联邦教育部实施的一系列旨在提高全国教育质量、调整学生自身发展态势、促进系列教育机会均等的资助项目之一。该项目对社会处境不利学生升学抱负与意愿和学业准备进行早期开发与培养,在提高中学生学业水平和升学比例等方面的实践初见成效,很值得我们探讨和借鉴。
傅松涛郑丽君
关键词：学业成绩升学教育机会均等
美国快速启动规划研究
近年来，美国联邦教育部实施了一系列旨在改善全国教育质量，提高大学升学率，促进教育机会均等的教育项目，“早期获得大学升学意识和准备规划”就是其中之一。该规划于1998年由国会通过，并由总统签署实施。它的目标是对社会处境不利...
郑丽君
关键词：学业成绩教育机会均等比较教育学教育质量教学规划教育改革
文献传递
美国高等学校学生评估探析被引量：5
2004年
从四个方面对美国高等学校内部学生评估进行介绍和研究:学生评估内容及方法;评估管理政策及实践;影响评估的因素;评估的效用及影响。并从这四个方面对不同类型高等学校学生评估进行比较。
郑丽君
关键词：高校管理政策影响因素
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共1页<1>
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