邵姣
- 作品数：17 被引量：5H指数：2
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学医药卫生社会学更多>>
- 基于对侧骨骼外形匹配的个性化接骨板设计方法
- 本发明公开了一种基于对侧骨骼外形匹配的个性化接骨板设计方法。该方法包括：构建骨骼和接骨板轮廓参数化模型，建立接骨板轮廓草图与平均化骨骼模型间参数映射关系；生成个体近似模型和变形后轮廓草图，将近似模型对齐至镜像骨骼模型，获...
- 陈小中冒志建蒋熹邵姣杨淼
- 文献传递
- 浅谈计算机实训中心建设与管理
- 2008年
- 随着近年来,高职院校广泛开展国家示范校建设项目,在办学理念、办学方向上发生了很大变化,在人才培养模式上通过推行产学合作、工学结合,不断探索高技能人才培养的有效途径。高职院校改变了以往只是简单地对理论课演示、验证,更多地倾向于培养学生职业技能及创新能力,势必就对学院的实训中心建设与管理提出了更高的要求。
- 邵姣
- 关键词：实训中心建设
- 实训桌（多人）
- 1．本外观设计产品的名称：实训桌（多人）；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于计算机房摆放电脑；;3．本外观设计产品的设计要点：形状；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
- 邵姣杨淼卞茹萍李艳霞
- 浅谈软件复用
- 2004年
- 本文论述了软件复用技术的工作范围,分析了软件复用的现状。并论述了按抽象程度的高低划分软件复用级别以及讨论了复用软件中如何设计和构造可复用的软件。
- 邵姣
- 关键词：复用技术
- 基于自主弹性学习链的高职翻转课堂实践分析
- 2015年
- 自主弹性学习链是指学生在学习目标选择、学习资源获取、学习活动的开展、学习效果的评价等环节组成的"学习链"的每个环节中都存在一定的弹性空间,以适应"翻转课堂"所提倡的"课下学生自主学习,课堂师生协作讨论"模式。自主弹性学习链符合学生个体在能力、偏好、学习方法等方面的差异化需求。另一方面,以自主弹性学习链为基础的学习过程分析和学习评价能够更真实反映学生学习效果,并帮助教师更好地设计教学资源和教学方法,达到提升整体"教"与"学"活动效率的效果。
- 邵姣严正宇
- 关键词：学习链
- 基于对侧骨骼外形匹配的个性化接骨板设计方法
- 本发明公开了一种基于对侧骨骼外形匹配的个性化接骨板设计方法。该方法包括：构建骨骼和接骨板轮廓参数化模型，建立接骨板轮廓草图与平均化骨骼模型间参数映射关系；生成个体近似模型和变形后轮廓草图，将近似模型对齐至镜像骨骼模型，获...
- 陈小中冒志建蒋熹邵姣杨淼
- 文献传递
- 现代化教学手段的思考被引量：3
- 2006年
- 课堂教学环节培养创新人才,要从改革课堂教学模式入手,实验教学与能力培养有很重要的联系,探讨如何建立有利于学生能力培养的教学模式,努力培养适应市场需要的新型人才。
- 邵姣
- 关键词：教学模式实验教学
- 基于分段匹配的接骨板贴合面设计方法
- 本发明公开了一种基于分段匹配的接骨板贴合面设计方法。该方法包括：步骤1：测量个体受损骨骼模型有效参数以及对侧骨骼解剖参数，创建个体骨骼近似模型；基于轮廓线投影截取两个骨骼模型外侧区域，获得个体骨骼局部曲面和接骨板初始贴合...
- 陈小中冒志建蒋熹邵姣杨淼
- 文献传递
- 高职院校《界面美工设计》课程的项目化教学探讨被引量：2
- 2009年
- 针对高等职业教育特点,从我院实施的项目化教学课程改革入手,以《界面美工设计》课程为例,对开展项目化教学的实践过程进行了论述,充分体现了项目化教学能快速提高学生的实践技能,特别是对项目设计经验和职业素养的提高具有很重要的意义。
- 邵姣
- 关键词：高职课程改革项目化教学
- 高职院校计算机实训资源利用模式浅析
- 2011年
- 高职教育强调学生实用技能的培养,因此需要大量的实训资源来满足技能训练的需要,而如何充分利用实训资源是一个值得探讨的问题。本文从计算机实训资源的应用情况入手,分析实训资源的重要性,并尝试提出"矩阵模式"来提高实训资源利用率,在实际应用中发现利用率有显著提升。
- 邵姣
- 关键词：实训资源
