邓平
- 作品数：12 被引量：54H指数：5
- 供职机构：湖南生物机电职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 网上开店模式分析被引量：12
- 2006年
- 在Internet上开店是目前最热门的话题,网上开店是电子商务活动的一个新亮点,是众多创业者,特别是大学生们创业途径的首选。网上开店有成功的机会,但也存在风险;本文试着从分析成功者的开店模式入手,为网上开店者选择开店的经营方式提供参考。
- 邓平成志军
- 关键词：网上开店
- 互联网背景下大学生心理健康教育课程教学方法探讨被引量：1
- 2017年
- 随着互联网与计算机的逐渐普及,我国逐步进入互联网时代,网络对人们的生活、学习和工作都产生了重大影响。在这种时代背景下,大学生心理健康教育课程教学也不可避免地受到了互联网的影响。在互联网背景下,如何有效开展大学生心理健康教育课程教学工作,是需要深入思考的问题。本文首先就互联网对大学生心理健康教育课程教学带来的契机和挑战进行了分析,并探究了互联网背景下大学生心理健康教育课程教学方法。
- 汤小阳邓平易娟
- 关键词：互联网大学生心理健康教育
- 浅谈网上开店策略被引量：6
- 2006年
- 网上开店是目前电子商务活动的一个新亮点,是众多创业者、特别是大学生们创业途径的首选。网上开店者如何把握成功的机会、规避风险?制定切实可行的网上开店策略,如选择适合的电子商务平台、搞好网上商店的推广、建立信誉等,都是十分必要的。
- 邓平
- 关键词：网上开店
- 强化实践课程建设 开发技术实践课程被引量：3
- 2008年
- 一、“双证”耦合是高职课程建设走“学以致用”之路的有益尝试
高职课程建设要摆脱理论化倾向，获得社会认同，必经的途径是强化实践教学，走“学以致用”之路。“学以致用”有两层涵义：在学习目的上，教学目标应与岗位任务相耦合，以应用性和实践性为主；在教学方法上，注重培养学生动手能力和专业技能，促成学生技术能力的形成。目前关于高职课程建设如何走“学以致用”之路的观点有三：（1）局部改革，例如学生实践能力不足，
- 李明邓平
- 关键词：课程建设实践课程技术能力学生动手能力学生实践能力社会认同
- 高职电子商务专业实践课程项目化重构研究初探被引量：2
- 2009年
- 课程改革是目前高职教育教学改革的重点,而实践课程的教学与改革又在高职课程建设中具有举足轻重的作用。本文对高职电子商务专业实践课程进行了定位,分析了高职电子商务专业实践教学存在的问题,阐述了实践课程项目化重构的基本内容。
- 邓平
- 关键词：电子商务实践课程
- 电子商务环境下消费者如何规避网络购物欺诈风险被引量：1
- 2007年
- 随着互联网络的普及，电子商务的迅速发展，网络购物已慢慢地从一个新鲜事物逐渐变成日常生活的一部分，昔日的阳春白雪变成今日的下里巴人。网络购物以其特殊的24×7的模式与即时互动方式优势而逐渐深入人心。随着网络购物群体的不断增大，也由此增加了网络购物欺诈风险，不管是什么产品都有假货，不管是什么市场都存在欺诈。面对网络品；种繁多、价格便：宜的商品，面对形形色色的购物网站，消费者如。何规避网络购物，欺诈风险呢？笔者根据多年阿里巴巴、易趣、淘宝网等商务网站实践经验，特就此问题作一简要论述。
- 成志军邓平曹虎山
- 关键词：电子商务环境网络购物欺诈风险消费者互动方式购物网站
- “12345”教学模式的应用——高职电子商务实践教学模式探索被引量：9
- 2009年
- "12345"教学模式主要内容是指电子商务实践课程教学围绕一条主线,即"以基于工作过程的项目课程为主线"进行;教学中同时发挥"学生主体和教师主导"两根主轴的作用;采用"以做带学、以学帮学、以评促学"3个促进学生学习的措施;分"感性认知实训、理性深化实训、综合提升实训和准就业顶岗实训"4个阶段实施;采用"项目驱动、互动交流、情境模拟、教考一致和认证训练结合"5种教学方法。
- 邓平
- 关键词：电子商务实践课程教学模式
