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邓军

作品数:7 被引量:19H指数:3
供职机构:广西师范学院党委更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 5篇教育
  • 3篇科学发展观
  • 3篇发展观
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生思想
  • 2篇邓小平
  • 2篇邓小平社会主...
  • 2篇政治
  • 2篇社会主义
  • 2篇思想政治
  • 2篇主义
  • 2篇高校
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇信息网络时代
  • 1篇旋律
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设

机构

  • 7篇广西师范学院
  • 1篇广西大学

作者

  • 7篇邓军
  • 1篇吴佩杰
  • 1篇黄少琴
  • 1篇李玲
  • 1篇王晓花
  • 1篇唐秀玲

传媒

  • 2篇广西师范学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇学术论坛
  • 1篇广西师院学报...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇纪念邓小平同...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
专题授课法在《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学中的运用被引量:2
2004年
在《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》的教学中采用专题授课法,是实施素质教育的需要,是由这门课程的教学目标和学生实际所决定的。实践中需要遵循理论与实际相统一、知识性与学术性相统一、主导性与主体性相统一、专题讲授与学生自学相统一等原则。
黄少琴唐秀玲邓军
关键词:素质教育教学目标教学内容高等师范院校
广西师范学院2004年大学生思想教育调研报告被引量:2
2005年
 调查显示,大学生的主流思想是爱国奉献、务实进取,人生价值取向表现出积极、健康、向上的主流特征,道德上追求高尚、反对低俗。同时,当前大学生中也存在着一些不容忽视的思想政治问题。我们必须坚持德育为首,育人为本,抓好课堂教学,全面加强和改进高校公共理论课教学工作,强化和优化大学生思想教育的主渠道,始终坚持以党建为核心,巩固和扩大大学生思想教育的主阵地,集成教育资源,形成全方位、多层次和网络化的大学生思想教育工作体系,进一步提高思想教育实效,促进大学生全面发展。
广西师范学院大学生思想教育调研组邓军吴佩杰李玲
关键词:大学生
在网络上唱响思想政治工作主旋律──关于“信息网络时代”高校思想政治工作的思考被引量:5
2001年
我们已经进入了一个崭新的信息网络时代,网络发展形势逼人,绚丽多姿的网络世界恰似一把双刃剑,既给高校思想政治工作带来了新的机遇,同时也带来了严峻的挑战。面对网络时代,高校思想政治工作必须进一步解放思想、更新观念,主动适应信息网络和经济社会发展变化的需要,在信息网络上构建全国高校思想教育网络系统,在校园网上建设自己的阵地,做拿手好“莱”,唱自己的“歌”,开创信息网络时代高校思想政治工作的新天地。
邓军
关键词:高校思想政治工作信息网络时代高校思想教育主旋律双刃剑网络世界
邓小平社会主义发展目标理论与科学发展观被引量:4
2005年
改革开放后,邓小平洞察世界发展,立足中国国情,从不同角度对中国现代化目标进行立体架构与设计,形成了具有鲜明中国特色的现代化目标体系。这一目标体系充分体现了对传统发展观的超越。我们要坚持邓小平社会主义发展目标理论,牢固树立和全面落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,推进中国社会的全面进步和人的全面发展。
邓军
关键词:邓小平科学发展观
以科学发展观为指导加强大学生思想政治教育被引量:6
2006年
文章对如何以“科学发展观”为指导对大学生进行思想政治教育进行了深入的论述,包括以“科学发展观”为指导进行思想政治教育的必要性、指导理念及途径三个方面。
邓军
关键词:科学发展观大学生思想政治教育以人为本学科建设
在创新中加强和改进高校德育工作
2004年
新形势下高校德育面对世界范围各种思想文化的相互激荡 ,面临着新的形势和新的挑战我们必须进一步明确德育目标 ,提高高校德育的针对性 ;充实德育内容、丰富德育内涵 ,构建高校德育新的内容体系 ,体现高校德育的时代性 ;改进德育方法 ,把握高校德育的规律性 ;拓宽德育途径 ,创新德育机制 ,提高德育工作实效。
邓军王晓花
关键词:高校德育工作自我教育师德建设
邓小平社会主义发展目标理论与科学发展观
实现社会主义发展目标创新,是邓小平发展理论的重要组成部分,也是邓小平顺应世界潮流,立足中国国情,对中国社会主义现代化发展的总体设计,是邓小平对马克思主义社会发展理论的重要贡献。以此为指导,牢固树立和全面贯彻我们党提出的科...
邓军
文献传递
共1页<1>
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