赵素华
- 作品数：6 被引量：23H指数：2
- 供职机构：北京工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山东大学自主创新基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 加强英语教学中文化信息的传递被引量：1
- 2009年
- 在经济全球化的大背景下,不同文化之间的交流日益频繁,增加跨文化交流的意识和知识,提高跨文化交流的能力对于当代大学生日益重要。本文探究英语教学中对跨文化差异教育缺失的原因,提出解决办法。
- 赵素华周俊英
- 关键词：英语教学文化交流信息传递
- 网络环境下案例教学法在英语公共演讲课中的应用研究被引量：16
- 2011年
- 本文在解析网络环境下案例教学法内涵的基础上，探讨了案例教学法在英语公共演讲课中的应用流程，包括教学原则设计、案例自主学习、在线合作讨论、案例多元评估、课外模拟实践等。教学实践证明，案例教学法能够提高英语公共演讲课的教学效果，有助于培养高素质外语人才。
- 赵素华
- 关键词：网络环境案例教学法
- 英国西敏寺大学跨文化交流的教学特色及启示
- 2010年
- 英国西敏寺大学跨文化交流的教学在教学方法、教学模式、师生互动、课堂气氛等方面有鲜明的教学特色:强调交际型教学法,案例教学和理论相结合,及时有效的课后跟踪,注重培养学生的综合素质,加强对本族文化的认识与学习,跨文化交流教授具备多元文化视角。这对我国跨文化教学有很好的启示,值得学习和借鉴。
- 赵素华
- 关键词：跨文化交流课堂教学
- 英语公共演讲课与创新能力的培养
- 2011年
- 培养高素质创新人才是时代的要求。英语公共演讲课紧扣时代脉搏,可为培养创新人才做出应有的贡献。笔者结合教学经验和体会,从教学内容、教学方法、评估方式和课外实践四个方面来探讨英语公共演讲课对学生们创新能力的培养。
- 赵素华
- 关键词：课堂教学英语教学思辨能力
- 卡里尔·菲利普斯作品中的“渡河”现象透析被引量：5
- 2012年
- 英国移民作家卡里尔·菲利普斯不断地书写着滋养过自己的多个地域,以此回馈自己的多重文化身份所带来的丰厚遗产。对照自己的移民经历,菲利普斯敏锐地捕捉到了永不止息的"渡河"现象,于是他在作品中呈现了自古至今形形色色的"渡河人"形象。菲利普斯作品中的"渡河"既有地理意义上的时间空间移动,也有跨越种族界限的比喻意义,同时还有菲利普斯为适应"渡河"的主题所作的叙事技巧上的跨越。"渡河"的庞杂性恰好反映了人类所面临的共同困境。
- 李永梅赵素华
- 关键词：黑人白人叙事
