您的位置: 专家智库 > >

赵玉静

作品数:10 被引量:12H指数:2
供职机构:黑龙江农业职业技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目佳木斯市社会科学重点科研课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇酒店
  • 2篇酒店管理
  • 2篇酒店管理专业
  • 2篇教师
  • 2篇高职酒店
  • 2篇高职酒店管理
  • 2篇高职酒店管理...
  • 2篇管理专业
  • 1篇督导
  • 1篇学术
  • 1篇学术机构
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇中外合作办学

机构

  • 7篇黑龙江农业职...

作者

  • 7篇赵玉静
  • 2篇王欢
  • 2篇宋晓微
  • 1篇朱敏莉
  • 1篇陈冬方
  • 1篇尹德安
  • 1篇刘兵
  • 1篇沈清文
  • 1篇张雅静

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇知识经济
  • 1篇市场调查信息...
  • 1篇山西农经
  • 1篇科教导刊
  • 1篇旅游纵览(下...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2014
  • 1篇2013
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
黑龙江高职院校中外合作办学现状分析
2014年
众所周知,合作办学不仅提高我国职业教育水平,加速教育体制改革,而且能提高教师素质,开拓学生眼界,为职业教育与国际接轨做好做好准备。但截至2013年,全国职业教育对外合作项目统计平台尚未建立,黑龙江高职院校中外合作办学尚没有官方统计数据。以2013年黑龙江省招生作为主要的调查依据,采用在网站浏览、在线咨询、电话采访、实地走访、电子邮件等调查方法,对全省近50所高职院校的中外合作办学情况进行初步统计(见表)。
王欢沈清文赵玉静
关键词:中外合作办学高职院校办学现状教育体制改革职业教育
职业院校教师培养中的企业作用被引量:1
2014年
在科技竞争日益激烈的今天,企业的发展需要有大量懂专业、会管理的复合型人才,这就给职业院校教师提出了更大的难题和挑战。然而,在职业改革的进程中,教师的企业实践能力不强仍是亟待解决的问题。本文试研究企业在培养职业院校教师中的重要作用。
刘兵赵玉静
关键词:职业院校教师培养
对高职酒店管理专业创业教育的研究被引量:4
2018年
随着社会的不断发展,创业教育在教育中的地位正节节攀升,其同职业教育的有效结合是职业教育发展的必然方向。文章从多个方面概括了创业教育实践,从明确人才培养目标、课程安排、实践活动等层面对创业教育进行实践探究,并阐述了高职施行创业教育的有效方式。
赵玉静
关键词:高职酒店管理创业教育
佳木斯人才引进问题研究
2021年
本文结合在黑龙江省佳木斯市经济发展的实际情况,分析了佳木斯市人才引进工作现状,指出了佳木斯人才引进工作的问题所在,针对当前现状分析所存在的问题原因,并提出了合理化对策和建议,为佳木斯解决人才引进难题指出一个努力方向。近日,一组中国新闻周刊引述的数据引起热议,数据显示2019年,清北本科毕业留京率,不到两成。从2013年到2019年,北大本科生留京率从71.79%跌至16.07%,清华从30.7%跌至18.20%,此现象说明,没有强有力的人才政策,即使是极具吸引力的一线城市也难逃人才流失的恶运,可见人才匮乏和流失必将成为制约我国地区经济社会各方面发展的主要因素,尤其是佳木斯这种经济欠发达地区。
赵玉静
学术机构对职业院校教师的培养督导
2014年
在最近几年,我国职业教育已经进入快速发展的时期,相应的院校也随之增多,而教师的水平却参差不齐。因此,对于职业院校教师的培养和督导工作成为教育界普遍关注的话题。文章重点分析了目前学术机构的职责范围及职业院校教学督导制度的不足,并针对具体问题进行系统的研究,讨论出学术机构对职业院校教师的培养督导方法,以此为提高教师的综合素质做借鉴。
赵玉静
关键词:学术机构职业院校教师督导
高职酒店管理专业体验式人才培养模式初探被引量:5
2013年
体验式教学是一种全新的融入现代理念的教学模式,本文从体验式教学的内涵和意义、国内外体验式教学模式研究现状、体验式教学人才培养模式的构建等方面进行了高职酒店管理专业体验式人才培养模式的创新研究。
陈冬方朱敏莉尹德安赵玉静宋晓微
关键词:酒店管理专业体验式教学
高职会计专业校企深度融合途径研究被引量:1
2020年
随着企业对人才需求量的不断增加,对人才的专业素养要求也相应提高。以校企融合的教育模式培养会计专业人才,能够在一定程度上帮助高职院校培养出实践能力更强的会计人员,使学生从高职学校毕业之后,能够快速走上岗位,适应工作。
张雅静王欢赵玉静宋晓微
关键词:高职教育会计专业校企合作
共1页<1>
聚类工具0