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赵树英

作品数:13 被引量:114H指数:6
供职机构:中国石油大学(北京)更多>>
发文基金:中国石油天然气集团公司科技项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:石油与天然气工程理学环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇石油与天然气...
  • 5篇理学
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇课程
  • 3篇无机
  • 3篇无机化学
  • 3篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇水处理
  • 2篇课程体系
  • 2篇化学实验
  • 2篇
  • 2篇
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇丁烷
  • 1篇端口
  • 1篇钝化
  • 1篇钝化剂
  • 1篇旋塞
  • 1篇学习观
  • 1篇义学
  • 1篇异戊烷

机构

  • 9篇中国石油大学...
  • 4篇中国石油大学...
  • 1篇天津化工研究...
  • 1篇河北工业大学

作者

  • 13篇赵树英
  • 3篇俞英
  • 3篇张忠智
  • 3篇宋绍富
  • 2篇吴肇亮
  • 2篇罗一菁
  • 1篇张有序
  • 1篇马浴铭
  • 1篇汪树军
  • 1篇高金森
  • 1篇黄洁
  • 1篇李庆忠
  • 1篇詹亚力
  • 1篇史乃立
  • 1篇雷光伦
  • 1篇杨继涛
  • 1篇沈志虹
  • 1篇王敏达
  • 1篇高芒来
  • 1篇苏君雅

传媒

  • 3篇化工高等教育
  • 2篇石油化工高等...
  • 2篇石油大学学报...
  • 1篇工业水处理
  • 1篇环境污染治理...
  • 1篇理工高教研究

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇1998
  • 1篇1996
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学化学实验课程网络辅助教学策略探讨被引量:3
2005年
网络教学与实验教学相结合是近年来实验教学改革的新模式之一。本文通过对石油大学(北京)化工学院三个年级四个专业的学生实验预习习惯调查结果的统计与分析,以建构主义学习观为指导,从学生的学习方式和相应的学习策略出发,结合网络教学的特点,提出了相应的实验课程网络辅助教学策略。
肖宇琦俞英赵树英史乃立
关键词:实验课程网络辅助教学大学化学建构主义学习观实验教学改革预习习惯
聚合物驱采油污水处理研究进展被引量:61
2003年
 含聚丙烯酰胺污水是一类比较复杂、特殊的污水,随着各个油田相继采用聚合物驱以提高原油采收率,采油污水的数量在逐年增加,其处理已成为一个亟待解决的问题。综述了采用几种方式降解水中聚丙烯酰胺的可行性研究结果,光催化氧化、硫酸盐还原菌都能使水中聚丙烯酰胺有不同程度的降解。光催化氧化考察了催化体系、光源体系等对HPAM的影响。采用1%的催化剂TiO2使用中压汞灯在紫外光的作用下,可使聚丙烯酰胺(HPAM)分解至8%左右。硫酸盐还原菌在油藏环境条件pH为7左右时,大量繁殖生长,使HPAM大幅度降解。在高温下(60~80℃),聚丙烯酰胺失稳发生降解,高温及高矿化度油藏也会导致HPAM降解。以上研究为解决聚合物采油污水的处理奠定了良好的基础。
罗一菁张忠智赵树英宋绍富黄洁
关键词:采油污水聚丙烯酰胺光催化氧化硫酸盐还原菌
化学实验组合装置
本实用新型提供一种化学实验组合装置,至少具有第一玻璃塞和第二玻璃塞,所述第一玻璃塞和第二玻璃塞内部均分别形成有纵向贯通的液体通道,上部均具有导气孔;所述第一玻璃塞的液体通道的上端口与一漏斗的漏斗管相通,下端口通过第一玻璃...
王晓琴赵亮张民赵树英高成地俞欣俞英高金森
文献传递
新型抗镍钝化剂的研究
目前工业上抑制镍对FCC催化剂的污染,主要是采用锑、铋基钝镍剂;由于锑基、铋基钝镍剂存在着有毒的缺陷,在今后的使用中必将受到严格的限制以至彻底放弃.为此,开发和研制新型、无毒的钝镍剂已成为渣油、重油深加工技术进一步提高和...
赵树英
关键词:FCC催化剂钝化剂
关于工科化学理论课“一段法”教学实践的总结
2002年
实践表明:化学理论教学先行的“一段法”教学实践在提高课程起点、整合课程内容、加强理论指导和提高授课强度等方面起到了较好作用,并对化学工程专业课程的合理设置起了辅助作用;五年的试点情况分析表明该化学课程教学模式在化学与物理、数学等相关课程的配合、化学课程间内容衔接等方面取得了较好效果,改革实施难度较小,学生对化学理论知识的掌握由于后续课程的不断丰富而得到了加强。
俞英吴肇亮汪树军赵树英
关键词:工科化学课程体系无机化学物理化学
炼厂“三泥”的生物处理研究被引量:10
2004年
从大港油潮筛选和分离出3株以原油为碳源的石油降解菌,初步鉴定为假单胞菌属(Pseudomonas sp.),用这3株菌混合处理某炼厂的“三泥”,住适宜的降解条件下,仅需投加混合菌液,无需添加营养物(N,P),可使含油污泥A的残油量从67 g/kg降至7.7 g/kg,混合油泥试样AB的残油量从19.7 g/kg降至3.1 g/kg,平均去除率为84%以上,可以实现含油污泥的较为经济的、有效的处理。经生物处理后含油污泥的恶臭味完全消失。
罗一菁张忠智兰公金赵树英宋绍富
关键词:含油污泥石油降解菌假单胞菌属除油率生物处理技术
膜蒸馏技术在水处理中的应用被引量:8
2008年
从膜蒸馏技术的膜分离过程、原理、分类、优缺点以及应用领域尤其是在水处理行业中的广泛应用进行了叙述,并指出膜蒸馏技术的应用前景和发展趋势。
王晓琴马浴铭王敏达赵树英
关键词:膜分离膜蒸馏水处理
基础化学实验课程体系改革初谈被引量:7
1998年
一.化学实验教学存在的问题 1.实验教学体系存在的弊端 就我校基础化学实验教学来说,虽然将四大化学实验归在一个教研室管理,并且经过几年的实践探索,对实验教学内容有所改进和更新,但就其基本框架还是沿用分科课程设置模式。这种模式存在的弊端越来越突出,主要表现在: ①各课实验内容缺乏有机联系,例如有机实验合成油酸甘油脂,对产品的单酯、双酯、三酯及酸价等分析检验手段没有引入,这样一来,学生只是学会了一个简单的合成操作,而对产品质量的分析,如何控制产品各项指标,以及产品的应用一无所知。如果将二者结合在一起,则学生学会的不单是简单的合成操作和分析手段,更重要的是培养学生分析问题和解决问题的能力,以及增强学生的应用意识。
赵树英张有序
关键词:课程体系改革无机化学实验基础化学实验教学内容实验教学体系
关于化工类化学课程体系改革的讨论
1998年
一、化学教学环境 自新中国成立以来,我国高校化工类专业的化学课程体系基本上没有变化。一直按无机化学、分析化学、有机化学、物理化学的顺序进行教学。而近50年来化学教学的相关环境发生了很大变化,首先是化学学科得到了极大的发展,前沿不断拓展,新的子学科不断增多;二是自六十年代以来化工技术的多样化、大型化和自控化,推动了化工技术理论的巨大发屁它对化学提出了更深入、更准确、更理论化的要求三是由于社会的发展,学生的智力开发程度有很大的提高,学生接受知识的能力大大增强,教和学的手段有了很大的改革,使教、学的效率明显提高,使得教学内容均发生了不少的变化。突出了旧的化学课程体系与新的教学要求的矛盾。矛盾反映在大学的无机化学与中学化学无太大的差别,重复过多;有机化学的学习,学生也不满足于死记硬背,即不仅要解决“怎么样”的问题,还要解决“为什么”的问题。因此提高无机化学、有机化学课程的层次,增加化学理论的指导,是课程改革的方向。
吴肇亮高芒来赵树英沈志虹詹亚力
关键词:有机化学课程无机化学化工类专业统计热力学
高效驱油菌I的选育与室内岩芯模拟驱油研究被引量:17
2003年
 从大港油田油层水中成功分离出一株具有较强驱油能力的优势菌株I,鉴定结果表明,该菌为革兰氏阳性,芽孢杆菌属。进一步的性能研究表明,它具有较好的环境适应性,能够耐受70℃高温,30%盐度,pH为3.5~9.4的酸度。以原油为碳源代谢有利于驱油的生物表面活性剂,并且具有降解石油烃的能力,能将大分子长链烷烃降解为小分子短链烷烃,降低原油的粘度,增加原油的流动性,有利于提高采收率。室内岩芯模拟驱油研究表明,该菌具有较好的驱油能力,以2%菌液驱油能够使原油的采收率提高21.6%;随着菌液浓度增大,采收率提高的幅度增大,注入菌液的时机不同,采收率提高的幅度也不同,以2%菌液在含水体积分数为50%时注入,增收效果最佳。另外,I菌经过紫外诱变表明,紫外诱变能够进一步提高其代谢生物表面活性剂的代谢水平,缩短其生长周期。
宋绍富张忠智雷光伦李庆忠赵树英
关键词:生物表面活性剂耐热耐盐紫外诱变
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