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贾会才

作品数:13 被引量:7H指数:2
供职机构:中国人民大学信息学院数学系更多>>
发文基金:河南省教育厅科学技术研究重点项目国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇理学
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇谱半径
  • 4篇拉普拉斯谱
  • 4篇拉普拉斯谱半...
  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 2篇数学课
  • 2篇曲率
  • 2篇曲面
  • 2篇主曲率
  • 2篇连通图
  • 2篇邻接
  • 2篇邻接谱
  • 2篇矩阵
  • 2篇课程
  • 2篇教学实践
  • 2篇GAUSS
  • 1篇等距
  • 1篇等距浸入
  • 1篇等式
  • 1篇学法

机构

  • 12篇河南工程学院
  • 5篇郑州大学
  • 2篇中国人民大学
  • 1篇北京第二外国...

作者

  • 13篇贾会才
  • 3篇刘瑞芳
  • 3篇王志伟
  • 2篇刘付军
  • 1篇宋宏业
  • 1篇薛杰
  • 1篇王辉

传媒

  • 6篇河南工程学院...
  • 4篇数学的实践与...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于拉普拉斯谱半径的一个不等式被引量:1
2011年
设G是一个简单连通图,v是图G的一个割点.G_1,G_2,…,G_s(s≥2)是图G的s个v-分支.令H_1=G_1∪G_2∪…∪G_t,H_2=G_(t+1)∪G_(t+2)∪…∪G_s,其中1≤t
贾会才刘瑞芳
关键词:拉普拉斯谱半径割点不等式
两类特殊图的距离谱
2015年
图的距离谱问题是指图的距离矩阵的特征值问题.主要研究了具有特殊结构的两类图的距离谱问题,计算了这两类图的距离特征多项式,获得了它们的距离谱,对于研究图的距离谱确定问题具有重要意义.
贾会才胡李宁
关键词:距离矩阵距离谱
H^3(-1)中常Gauss曲率曲面和无界主曲率曲面
2011年
构造了双曲空间中常Gauss曲率曲面,给出了一类从H2(c)(0
贾会才刘付军
关键词:GAUSS曲率主曲率等距浸入
关于三类特殊曲面的显式构造
本文内容分两章。 第一章中,我们用3维球面和3维反de sitter空间中的Legendre曲线分别构造出CP<'2>和CH<'2>中Lagrange曲面,进而利用Legendre曲线的曲率性质对这些Lagra...
贾会才
关键词:曲面重构主曲率
文献传递
非正则k-连通图的谱半径
2010年
一个图G被说成是k-连通的,如果它的点连通度大于等于k.对正则k-连通图,谱半径等于最大度,而对非正则k-连通图,其谱半径严格小于最大度,研究此时最大度与谱半径差值的下界是图谱理论中一个很有意义的问题.通过研究图的结构,利用著名的柯西—施瓦兹不等式,给出了上述差值的一个精确的下界.
贾会才王志伟
关键词:谱半径最大度K-连通图
数学课堂教学中的“问题”形式
2010年
数学问题形式在数学课堂教学中起着重要作用,好的问题能促进学生高水平的数学学习,从而形成数学高级技能.因此探索数学任务(问题)的分类模式就成为课堂教学中的重要环节.
王志伟贾会才
关键词:教学法
k-边连通图的新充分谱条件被引量:1
2020年
令G是一个简单连通图.如果连通图G被删除少于k条边后仍然保持连通,则称G是k-边连通的.基于图G或补图■的距离谱半径,距离无符号拉普拉斯谱半径,Wiener指数和Harary指数,提供了图G是k-边连通的新充分谱条件,从而建立了图的代数性质与结构性质之间的紧密联系.
贾会才贾会才
关键词:WIENER指数
哈密顿连通图和可迹图的新充分谱条件被引量:2
2017年
令G是一个简单连通图,ρ(G)和q^D(G)分别为图G的邻接谱半径和距离无符号拉普拉斯谱半径.提供了图G是哈密顿连通的两个新的谱充分条件,这两个充分条件分别是以ρ(G)和q^D(G)表示的,其中G是G的补图.进一步地,还给出了以q^D(G)表示的图G是从任意一点出发都是可迹的新的谱充分条件,从而扩展和改进了文献中的结果.
贾会才王辉
关键词:邻接谱半径
CP^2和CH^2中的Lagrange曲面
2009年
用3维球面和3维反de Sitter空间中的Legendre曲线分别构造出CP2和CH2中Lagrange曲面,进而利用Legendre曲线的基本性质对这些Lagrange曲面的极小性进行了刻画.
贾会才王志伟
空间解析几何课程的教学实践被引量:1
2016年
空间解析几何是数学专业本科生的一门非常重要的基础课。它是用代数方法来研究空间几何图形——曲线、曲面的一门学科。从一些课堂的设计出发,研讨如何在具体的几何课堂上引入、展开和激发数学专业本科生的学习兴趣,培养学生在学习过程中不断寻找问题并解决这些自己发现的问题的能力,为学生进一步学习后续的数学专业课打下牢固的基础。
贾会才刘瑞芳
关键词:教学
共2页<12>
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