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贺艳丽

作品数：2 被引量：8H指数：2
供职机构：陕西师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇英语阅读课教...
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课教学
  • 1篇主义
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语写作
  • 1篇过程教学
  • 1篇过程教学法

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇贺艳丽

传媒

  • 1篇延安教育学院...

年份

  • 2篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
过程教学法在高中英语写作教学中的应用
在外语教学中，写作技能的培养越来越受到人们的关注。在过去的二十年中，国外对外语写作教学法的研究和实践在一步步走向成熟，并形成了一系列卓有成效的写作教学法，其中过程教学法已在许多ESL国家广泛流行，并取得了良好的效果。而在...
贺艳丽
关键词：过程教学法英语写作教学
文献传递
导·读·讲·练·议——高中英语阅读课教学模式初探被引量：5
2002年
鉴于英语教学长期存在“耗时多 ,收效低”的问题 ,本文旨在探讨在建构主义的指导下 ,对高中英语阅读课教学模式进行新的尝试 ,以期改变现状 ,提高教学效果。
贺艳丽
关键词：阅读课英语教学建构主义教学模式
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