费云生
- 作品数：19 被引量：90H指数：6
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校“育人为本”后勤服务保障体系研究被引量：4
- 2016年
- 对高职院校后勤服务保障体系的现状进行了分析研究,依据培养目标导向和学生需求导向,构建了以"育人为本"的"学校主导、服务多元、师生参与、量化考核、多方监管"后勤服务保障体系。体现了高职院校后勤的"三服务、三育人"思想,真正做到育人为本,更好地为人才培养服务,提升后勤服务保障水平。
- 费云生
- 关键词：高职院校育人为本后勤服务
- 基于职业导向的高职师资队伍建设被引量：9
- 2012年
- 建设一支结构合理、素质优良、专业配套、专兼结合、相对稳定的教师梯队,是提高教育教学质量的关键。以职业导向的高职院校师资队伍建设内涵为切入点,对当前高职院校师资队伍建设面临的问题进行深入分析,并提出了职业导向下高职院校师资队伍建设的思路。
- 费云生
- 关键词：高职院校师资队伍建设
- 体育教学中注意思维能力的训练
- 2002年
- 体育教学不仅要教会学生运动知识,还要教会学生运动技能,培养学生良好的体育运动习惯,为终身体育服务。而运动技能的形成是有一定规律的,只有遵循运动技能形成的规律,才能使学生更快更好地掌握运动技能,教学效果才能明显提高。因此,体育课必须在训练运动技能的同时,注重对学生进行思维能力的训练。
- 费云生
- 关键词：思维能力训练教学评价复述训练体育教学
- “以人为本”视阈下高职院校“五观”式内涵发展探究被引量：1
- 2011年
- 当前高职院校正在经历从外延式发展到内涵式发展的转变历程。推动高职院校内涵发展,需要树立准确的规划定位观、以师生为本的全面发展观、兼顾各方利益的统筹观、科学的人才评价观、提升管理水平的持续改进观。
- 费云生
- 我国高职生就业现状分析及对策被引量：10
- 2011年
- 随着高等教育由"精英教育"转向"大众化教育",高职生就业问题已经逐渐成为一个严峻的社会问题。本文旨在探究形成高职生就业难的原因,分析制约高职生顺利就业的因素,强调在高职生就业过程中的政府、高校、企业的责任,试图提出一些积极可行的应对之策。当前高职生就业的特点就业地区集中化。东部沿海发达地区仍然是毕业生就业的热点。其中,北京、上海、广东、江苏等省市和沿海地区在吸纳毕业生方面占有绝对优势。与此同时,到西部相对发达地区就业的人数也在逐年增加。
- 费云生
- 关键词：择业观基层岗位失业保障经济发展方式
- 高职院校学生《体育与健康》课程学习评价研究
- 本文采用文献资料法、逻辑论证法、数理统计等研究方法，就建立新的《体育与健康》课程学习成绩评价体系的意义及必要性进行探讨和研究。目的是建立以“健康第一、促进学生全面发展”为目的的《体育与健康》课程学习评价体系;就高职院校学...
- 费云生
- 关键词：体育课程
- 文献传递
- 高职技术型人才培养与市场需求衔接现状及措施
- 2012年
- 经济的全球化促使人才的竞争愈发激烈,在日趋激烈的竞争中,技术型人才无疑是竞争中需要的重要资源。由于社会对人才的渴求趋向于多元化发展,所以如何获取适宜高职教育人才培养的模式就显得十分重要。当前,在我国仍然没有高职人才与市场相衔接的就业导向课程与指导,一切都凭借学生的适应,这样不仅不利于学生的就业,而且造成了国家的人才流失。如何做好对高职学生市场指导,帮助学生就业,为国家培育职业性人才、形成适宜高职教育的人才培养模式就成为越来越受关注的课题。
- 费云生
- 关键词：高职技术型人才
- 创新校企合作平台 促进校企发展共赢被引量：14
- 2011年
- 分析了地方高校与地方经济发展的关系和校企合作的现状,通过建立校企合作理事会,并在理事会下校企共建四个创新合作平台,即校企区域合作委员会、校内产教园基地、校企合作工作站、企业教授流动站,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,促进校企发展共赢。
- 费云生
- 关键词：企业
- 体育教学应坚持以学生为中心被引量：3
- 2006年
- “以学生为中心”是杜威“以儿童为中心”教育思想在大学教育中的延伸和体现。高职院校体育教学的培养目标是增强体质，增进健康，培养学生终身体育观念。这一培养目标决定了教学的一切活动要建立在学生这个主体基础上，并通过其本身的活动和科学的锻炼，达到体育教学目标。以学生为中心实施教学，就是要求教育者从学生角度出发，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，教学中发挥好助推作用。由此可见，“以学习者一学生为中心”是在新的社会发展和技术条件下，以整个社会为着眼点来实施教育教学过程，体现的是教育发展方向。那么，在体育教学中如何坚持以学生为中心呢？
- 费云生
- 关键词：体育教学大学教育教育思想增强体质教学目标
- 高职院校内部信息化治理体系建设探析
- 2023年
- 信息化治理有助于高职院校构建扁平化组织,实现内需驱动的办学愿景;强化交互式信息沟通,形成协同参与的办学合力;开发智慧化应用,助力精准决策;营造开放式环境,发挥评价反馈的作用。提出完善信息化治理制度、完善信息化治理结构、构建多元化治理模式的优化高职院校信息化治理的建设路径,以期为高职院校提升现代治理水平,加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系提供借鉴。
- 吴昊费云生周海英
- 关键词：现代职业教育体系高职院校
