谢艳
- 作品数：14 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖南师范大学更多>>
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- 高职语文中文学作品教学方法的思考
- 2018年
- 我国现下各教育机构所应用语文教材中的文学作品,普遍以散文、小说等为主。而想要有效提升学生的语文综合素质以及语文学习能力,最有效的方式之一,就是提升其对于语文课程的学习兴趣。而要想学生对文学作品产生兴趣,首先就需要有效扩大学生与文学作品的“接触面积”。本文将对高职语文中文学作品教学方法加以分析。
- 谢艳
- 关键词：高职语文文学作品教学方法
- 刍议网络对秘书信息工作的负面影响被引量：4
- 2010年
- 本文阐释了信息时代下秘书信息工作的重要意义及网络对信息工作的负面影响,并就秘书如何更好地为领导决策、行政管理提供高效、优质的信息服务提出了建议。
- 谢艳任贵华凡琼
- 关键词：网络
- 名人代言广告中的道德问题及治理对策研究
- 随着我国市场经济的快速发展，企业间的广告市场竞争也日趋激烈，名人因其广泛、深刻的影响力受到广大广告主的亲睐。从上世纪90年代开始，名人广告便一发不可收拾，如今已占广告市场的大半壁江山。然而，名人代言广告引发的纠纷、问题也...
- 谢艳
- 关键词：名人伦理原则职业道德
- 文献传递
- 谈谈文科理论课教学中如何运用案例教学法被引量：2
- 2008年
- 本文从高职教育的特点出发,以《秘书学》为例探讨了案例教学法在文科理论课教学中的运用。笔者认为,要达到案例教学法的教学效果,必须注重课前准备、课中实施及课后考核三个主要环节,并对每一个环节所要做的工作、实施步骤及要求等进行了较为详细的阐释。
- 谢艳任贵华
- 关键词：案例教学法秘书学
- 小议秘书职业道德与儒家伦理典范的渊源
- 2008年
- 秘书作为一门独立的职业有其自身的职业道德要求,这些道德要求与儒家伦理思想典范有着深厚的理论渊源。
- 谢艳
- 关键词：秘书职业道德渊源
- 以能力为本位、过程为核心的高职专业课考核模式探讨——以秘书实务课程为例
- 2014年
- 从课程考核的必要性出发,分析了当今高职专业课课程考核模式存在的问题;根据高职教育人才培养目标、结合自身教学实践提出了以工作过程为核心的专业课课程考核模式,阐释了这种考核模式构建的原则、构建要点,总结了该模式的实施效果以及在施行过程中面临的难题。
- 谢艳任贵华
- 关键词：专业课高职
- 孔子学院中国文化夏令营闭幕仪式交替传译实践报告
- 2019年6月28日，译者在湖南师范大学承办的2019年喀山联邦大学孔子学院及南犹他大学孔子学院中国文化夏令营闭幕仪式中担任交替传译。译者回顾整个翻译流程，整理了翻译材料，并通过本篇实践报告深入分析在此次翻译过程中使用的...
- 谢艳
- 关键词：英汉翻译释意理论交替传译翻译方法
- 文献传递
- 西方的文学文章分途观
- 2015年
- 国人在引进西方现代文学理论时,忽视了文章理论,由此引发了是否应该有文章学这一疑问。西方从事文学研究的学者们认为,文章、文学分途是古今一贯的,从未出现过模糊的阶段;我国现代思想文化的启蒙学者对此也观点明确,基础教育阶段,文学与文章有共同的规范,但基础教育完成之后,文章、文学就分途竞进了。
- 谢艳邵馨颖
- 关键词：文学理论
- 论秘书职业伦理的冲突及调适
- 2013年
- 秘书主要是为领导、主事者提供各种辅助性工作的人员,其地位与职业要求的不统一导致秘书在为服务对象提供辅助的过程中产生职业伦理冲突。将阐释产生职业伦理冲突的原因、表现及解决冲突的措施。
- 谢艳
- 关键词：调适
- 基于工程类职业能力发展的高职应用写作课程整体设计
- 2012年
- 应用写作是高职院校公共必修课,结合我院工程类专业开设的应用写作课程,整体设计是从职业能力调研入手,来确定课程目标,选择课程内容,选用合适的教学方法和手段等七个方面进行。
- 任贵华谢艳
- 关键词：应用写作课程整体设计
