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谢沛铭

作品数:11 被引量:21H指数:3
供职机构:中南大学更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇高校
  • 2篇学科
  • 2篇学科融合
  • 2篇面试
  • 2篇合并高校
  • 1篇大学生
  • 1篇调适
  • 1篇新疆班
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科现状
  • 1篇学位
  • 1篇以人为本
  • 1篇语音
  • 1篇语音形式
  • 1篇职位
  • 1篇指导高校
  • 1篇智能性
  • 1篇人为本
  • 1篇认同感
  • 1篇少数民族

机构

  • 11篇中南大学

作者

  • 11篇谢沛铭
  • 3篇聂蕙
  • 3篇陈晚云
  • 3篇李联凯
  • 3篇徐赞
  • 3篇许宁
  • 3篇李永波
  • 2篇王锡范
  • 1篇张先虎
  • 1篇廖才英
  • 1篇蒋直平
  • 1篇段泽球
  • 1篇范婵

传媒

  • 1篇交通高教研究
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇网络财富
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇当代教育论坛

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2017
  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2004
  • 2篇2003
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简历管理方法及系统
本发明涉及计算机处理技术领域,公开了一种简历管理方法及系统,以根据企业的要求进行简历的模块化组装,提高简历组装的智能性。本发明公开的简历管理方法包括:设置至少两个简历录入模块,并建立任一简历录入模块与至少一个测评参数之间...
谢沛铭蒋直平于健昕候营辉郭青山王震党伟然
文献传递
一种无领导小组讨论系统
本发明公开了无领导小组讨论系统,通过将捕捉的语音形式的发言转化为文本形式的发言,对文本形式的发言进行了分词处理,并在分词处理过程中过滤掉所述发言中停用词,保留指定词性的单词,得到滤后分词集;使用滤后分词集中的分词构建顶点...
徐赞许宁陈晚云陈启实李联凯管博昂聂蕙谢沛铭尹建树李永波
面试微笑评价方法及系统
本发明公开了面试微笑评价方法及系统,通过获取面试者的面试图片,并从所述面试图片中识别并提取评价者的面部图像;将所述面部图像输入到预先构建并训练好的标准微笑识别模型中,得到面试者面部图像的经验评分;采用五官定位算法从所述面...
陈晚云徐赞李联凯许宁管博昂聂蕙谢沛铭尹建树陈启实李永波
文献传递
面试穿搭推荐方法及系统
本发明公开了面试穿搭推荐方法及系统,通过确定各种身材的面试穿搭标准;采集面试者的面试图片,并从面试图片中识别面试者的骨架定位点,并提取各个骨架定位点之间的相对位置参数;基于各个骨架定位点之间的相对位置参数确定面试者的身材...
许宁李联凯徐赞陈晚云管博昂聂蕙谢沛铭尹建树陈启实李永波
文献传递
二级学院毕业生就业指导工作中的廉洁教育被引量:4
2012年
大学生廉洁教育是树立大学生廉洁素质的德育,也是大学生就业教育的重要内容。高校二级学院应充分认识毕业生廉洁教育的重要意义,认真研究就业指导工作中廉洁教育的重点内容,积极探索毕业生廉洁教育的有效形式与途径,从而对即将入职的大学生真正起到崇尚廉洁预防腐败的作用。
谢沛铭段泽球
关键词:就业指导廉洁教育
新疆班少数民族学生学习适应问题的原因分析与客观调适被引量:2
2012年
新疆班是国家实施少数民族高等教育公平"补偿"政策,促进教育机会公平的举措之一。文章根据中南大学能源科学与工程学院五年来对新疆班学生的管理实践,对新疆班少数民族学生在大学学习过程中出现的适应性问题进行了归纳,并分析了问题产生的原因,提出了客观调适的建议。
谢沛铭王锡范帕提玛·柯孜尔亚
关键词:新疆班调适
学科融合:合并高校的必然选择被引量:2
2004年
合并高校在完成了行政机构和人员的调整工作后,其工作的中心自然要转向学科建设。本文总结了高校合并后学科的现状,并对现状进行全面的反思,指出学科融合是改变目前合并高校学科现状的唯一出路。
谢沛铭廖才英
关键词:合并高校学科融合高校合并学科建设学科现状
用学习心理学原理指导高校的课程设置被引量:6
2003年
课程是实现教学目的的要素。课程的设置"以人为本",人的学习心理是课程设置应该关注的重要问题。论从史出,通过对课程理论发展历史的分析,揭示课程设置中存在的心理学问题,从而得出用学习心理学原理指导课程设置的基本思路。
谢沛铭
关键词:高校课程设置
论三级学位连环教学模式的不言之教
2009年
本文通过总结三级学位连环教学模式实践十五年来的成果,分析彰显三级学位连环教学模式育人功能的特点在于其教学方式上的"不言之教"。
谢沛铭王锡范范婵
关键词:不言之教教学模式
构建和谐校园与大学生认同感的培养被引量:2
2009年
和谐校园建设包罗万象,需要多方面力量的共同参与,而在这诸多因素中,一个极其重要的、也是不容忽视的就是大学生对和谐校园的认可与否。作者认为,有必要在科学发展观的指引下,坚持以学生为本的宗旨,通过多种途径加强大学生的认同感的培养,以更好地促进和谐校园建设。
王锡范张先虎谢沛铭
关键词:和谐校园认同感以人为本
共2页<12>
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