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谢平楼

作品数:26 被引量:47H指数:4
供职机构:郴州职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇经济管理
  • 8篇文化科学
  • 4篇社会学

主题

  • 5篇营销
  • 5篇教育
  • 5篇高职
  • 5篇产业转移
  • 5篇承接产业
  • 5篇承接产业转移
  • 4篇企业
  • 3篇职业教育
  • 3篇示范区
  • 3篇能人
  • 3篇教学
  • 3篇高技
  • 3篇高技能人才
  • 3篇城市
  • 2篇信息时代
  • 2篇人力资源
  • 2篇示范区建设
  • 2篇媒体营销
  • 2篇产业转移示范...
  • 2篇城市营销

机构

  • 23篇郴州职业技术...
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇湖南工商大学

作者

  • 24篇谢平楼
  • 1篇周正义
  • 1篇杜卡

传媒

  • 4篇当代经济
  • 4篇陕西青年职业...
  • 2篇商场现代化
  • 2篇市场周刊
  • 1篇商业时代
  • 1篇商业研究
  • 1篇中外企业家
  • 1篇开放导报
  • 1篇统计与决策
  • 1篇亚太经济
  • 1篇企业家信息
  • 1篇电子商务
  • 1篇市场研究
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职市场营销专业“技术+营销”人才培养模式创新研究——基于“湘南承接产业转移示范区”建设被引量:7
2015年
"湘南承接产业转移示范区"建设需要地方高职院校人才培养模式改革与创新。本文针对湘南承接产业转移中产业结构变化和经济发展对人才的要求,分析了高职市场营销专业人才培养存在的问题,提出市场营销专业"技术+营销"人才培养新模式,并就人才培养模式的内涵、措施进行了探究。
谢平楼
关键词:高职市场营销专业
基于湘南承接产业转移示范区建设的郴州高技能人才供求研究被引量:2
2014年
在湘南承接产业转移示范区建设中,合理有效开发高技能人才,对促进承接产业转移十分重要和紧迫。由于郴州高技能人才需求大于供给,并且存在供需总量矛盾、供需质量矛盾、供需结构矛盾和供需市场矛盾等问题。本文就此问题进行了详细和科学的数据分析,并在此基础上提出了以下对策建议:政府要出台有力的扶持政策,促进高技能人才健康成长;职业院校要适应地方产业发展需要,培养合格的高技能人才;企业要立足于自身的发展需要,培养、使用好高技能人才。
谢平楼
关键词:承接产业转移高技能人才
企业管理新目标—企业家形象管理初探被引量:1
2003年
企业家形象与企业形象有很大的关联性 ,企业家形象管理是控制企业风险因素的重要环节。改革开放以来 ,我国企业家形象管理经历了四个阶段。加强企业家形象管理必须培育企业家精神 ,建立规范的企业家约束机制 ,设立企业家监测与预警系统 ,进行模式化科学管理。
谢平楼
关键词:企业管理企业家形象管理预警系统
中美家族企业治理结构比较分析被引量:1
2017年
家族企业是中国和美国国民经济的重要组成部分。美国家族企业发展历史悠久,治理结构完善;中国则正好相反。本文通过比较中美家族企业的控制权(或股权结构)变迁、资本结构现状、内部监控机制和激励机制、外部市场机制等治理结构的差异,总结出中国家族企业健康成长和持续发展的五点启示:产权明晰,实现产权结构合理化;科学管理,完善现代企业管理制度;依法管理,强化法制建设;提炼特色,构建现代企业文化;尽早安排,培养好企业接班人。
谢平楼
关键词:家族企业
《管理学基础》案例教学的实践与探索被引量:3
2007年
案例教学是一种适应当今高等教育(尤其是高等职业教育)人才培养需要的教学模式。在《管理学基础》课程中引入案例教学是管理类专业教育教学特殊性的要求。本文根据自己课改实践,对教学中案例的选择与组织、案例教学应用的步骤以及案例教学的效果等进行了论述。
谢平楼
关键词:案例教学
教育评价改革视域下教学效果测评研究与实践
2022年
高等职业技术学院贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,高度重视全方位学生能力的培养,重视课前课中课后教学效果的检测和评价,通过精心设计环节、实施检测任务;反思教学效果,调整教学实施;总结教学经验,优化教学方案;完善测评制度,激励教学质量提高等教学实践,有力促进了课堂教学质量的提高。
杜卡谢平楼杜若萱
关键词:教育评价课堂教学
中国企业高技能人才开发研究
企业之间的竟争归根到底是人才资源的竟争。中国企业的发展和竟争力的提升,不仅需要大量具有较高理论和技术的科研人才、工程技术人才,而且必需大批具有高超技能、精湛技艺和绝招绝技的高技能人才。但是,目前中国企业高技能人才的状况是...
谢平楼
关键词:高等职业教育高技能人才激励机制人力资源
文献传递
承接产业转移背景下地方高职教育人才培养新认识被引量:2
2013年
随着湖南省湘南承接产业转移示范区建设的开展,湘南地区高职教育人才培养必须要有新的认识:产业结构的优化、升级和转移应是高职教育改革和发展的动力;校企合作办学,学校与政府、行业、企业搭建合作平台是高职教育在实现产业结构调整和产业转移中培养高端技能型人才的发展方向;产业转移背景下,高职教育自身存在的问题不能忽视;进一步改革与发展高职教育,是实现产业转移的重要途径。
谢平楼
关键词:产业转移高职教育
湘南承接产业转移与地方职业教育专业结构协调发展研究
2018年
区域承接产业转移所带的产业结构调整、升级与地方职业教育专业结构之间存在着密切协同关系。湘南承接产业转移带来产业结构与职业教育专业结构出现:承接产业转移扩大升级,产业结构出现变化;产业结构变化加速,专业人才培养不足;专业调整慢于产业变化,产业与专业结构性失衡。为此,采取的对策是:树立地方职业教育专业结构与区域产业结构相适应的观念,推动建设一批与湘南承接产业转移相适应的特色专业;地方政府制定好宏观调控政策措施,引导鼓励职业教育专业结构调整,建立符合湘南三市产业特点的专业结构;职业院校要加强专业建设,专业教师要深化课程教学改革,实现职业教育专业结构、课程内容与承接产业转移、产业升级相适应。
谢平楼
关键词:产业转移区域产业结构地方职业教育
全面开放时代中国零售业的挑战、机遇及对策分析
2005年
2005年中国零售业迎来了一个全面开放的新时代,政府取消在华外资企业零售经营中的种种限制,外资企业在投资地域、股权和数量方面拥有与国内企业同等待遇.为此,国内零售企业既面临强大的竞争压力与挑战,也迎来了机遇和期望.更为重要的是,在新一轮的竞争中,如何扬长避短,发展壮大自己.
谢平楼
关键词:中国零售业
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