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谢平

作品数:5 被引量:15H指数:3
供职机构:北京教育学院信息与远程教育学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇FLASH
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学软...
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术学
  • 1篇信息技术学科
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇制作课
  • 1篇制作课件
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇数据库
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇中小学教师
  • 1篇文本文件
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学信息
  • 1篇小学信息技术

机构

  • 5篇北京教育学院

作者

  • 5篇谢平

传媒

  • 5篇北京教育学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
对Flash制作多媒体教学软件的研究被引量:3
2006年
本文通过实例详细描述了Flash在开发多媒体教学软件上的应用,并介绍了如何利用Flash与其他软件集成开发多媒体教学软件。
谢平
关键词:FLASH多媒体教学软件
用Flash制作课件的难点分析及解决策略被引量:3
2011年
对中小学教师用Flash制作课件的难点进行分析,并通过实例分析给出切实可行的方法加以解决。
谢平
关键词:中小学教师FLASH课件
基于FLASH与ASP交互的研究被引量:3
2008年
在动态网页设计中,ASP与Flash技术得到了广泛的应用。ASP具有强大的数据库处理功能,Flash能够实现交互性矢量动画,将FLASH与ASP相结合,实现FLASH与数据库的连接和交互。
谢平
关键词:FLASHASP数据库
从课堂观察的角度研究小学信息技术学科任务驱动教学法被引量:5
2013年
任务驱动教学法提出由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能,符合计算机系统的层次性和实用性。在实施任务驱动教学法时,教师要注重情景的创设,注重任务的设计,要了解学生基础知识和操作水平,注重学生在完成任务过程中的监控和评价。
谢平
关键词:小学信息技术
对Flash加载外部变量的研究被引量:1
2008年
本文通过实例详细分析了用Flash加载外部变量的方法以及需要注意的问题和在教学软件上的应用。
谢平
关键词:FLASH加载文本文件
共1页<1>
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