谢君君
- 作品数：26 被引量：207H指数：4
- 供职机构：海南医学院更多>>
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- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 基于组织学习理论谈高校辅导员职业化发展现状被引量：1
- 2016年
- 文章根据《高校辅导员职业能力标准(暂行)》规定,结合组织学习理论和模式,对高校辅导员职业化、专业化发展进行探究性的层级勾勒。辅导员职业发展依托于学校组织管理体系,不同层级的辅导员职业发展水平与高校组织管理的学习水平有直接的关系;两者是相互依托的共同体,辅导员职业发展水平的提升不仅需要加强辅导员自身组织学习能力,也需要高校学校管理组织具备一定的创新改革意愿,搭建良性的信息共享机制和发展平台是保障辅导员职业良性发展的重要基础。
- 谢君君谢昀昀刘华初
- 关键词：组织学习理论高校辅导员职业化
- 高校辅导员职业倦怠归因及对策
- 2016年
- 本文依据高校辅导员职业倦怠产生的原因,提出了改善辅导员职业倦怠心理的对策。要构建良好的组织体系;创新工作管理模式;完善职业晋升制度;增加社会认可及重视度;加强辅导员的能力培养。
- 张慧谢昀昀万晓光林春雨孙学文符琬聆谢君君
- 关键词：高校辅导员职业倦怠
- 关于我国中小学布局调整的研究述评被引量：2
- 2014年
- 关于对我国学校布局调整的研究自20世纪70年代开始,到90年代后达到高潮,本文拟对我国中小学学校布局调整的相关研究进行梳理,以期对我国的学校布局调整研究提供借鉴和参考。
- 谢君君
- 教育扶贫研究述评被引量：166
- 2012年
- 上世纪60年代,国内外学者开始关注教育扶贫的功能。经历了几十年的发展,相关研究取得了显著的成果。本文总结了近年来扶贫理论的发展和教育扶贫的模式,并对目前教育扶贫研究中存在的问题进行反思,以期为新时期的教育扶贫提供借鉴和参考。
- 谢君君
- 关键词：教育扶贫
- 城镇化背景下农村教育发展的批判与反思
- 2015年
- 本文通过对城镇化背后的发展主义逻辑进行解析,认为城镇化背景下农村教育发展具有浓厚的功利主义色彩,并通过对海南教育移民村庄的实地调研访谈,用质性研究的方法,从学生、教师、移民村委会角度对农村教育发展的现状与问题进行梳理,并对存在的问题进行理性批判和反思。
- 谢君君
- 关键词：城镇化农村教育
- 论研究生质量评估体系中政府、社会和高校三者之间的关系
- 研究生教育评估是研究生质量保证体系的重要组成部分，是保证研究生教育水平和质量的重要手段，同时也是国家做出教育政策改革的依据之一。目前我国研究生质量评估工作是在计划经济体制下形成起的以政府为主导的评估体系下进行的，存在主体...
- 谢君君
- 关键词：研究生教育政府引导社会监督
- 文献传递
- 论学习自由与个性教育
- 2008年
- 学习自由是教育理念和实践的核心,提倡为学生提供自由的学习空间,能够引导学生自我发展和形成独立的个性品质。个性教育是相对于共性教育提出的一种特殊教育思想,它立足于学生的全面发展,注重学生独特性和创造性的培养。本文在分析学习自由与个性教育之间逻辑关系的基础上,对个性教育的实施提出了可行性建议。
- 谢君君
- 关键词：共性教育个性教育
- 海南医学类高职毕业生就业现状调查分析被引量：3
- 2014年
- 目的：调查海南省某医学院校医学类高职毕业生的就业状况，探讨医学类高职毕业生就业存在的问题，并提出有效建议。方法采用自制问卷对该校2012届11个医学相关专业的1048名应届毕业生进行调查，共收回有效问卷989份。问卷项目主要涵盖毕业生基本信息、就业意向、就业信息获取渠道、对学校就业服务机构的满意度、创业问题和就业心态等6方面；采用SPSS 13.0统计各选项人数，并计算百分率。结果只有22.9%（227/989）的毕业生愿意到外省就业，49.1%（486/989）获取就业信息的渠道是通过学校就业指导部门；有10.6%（105/989）的毕业生对学校的就业服务表示不满意；有创业意愿的毕业生达26.9%（267/989）；只有19.8%的毕业生签订了就业协议，有25.1%（248/989）的学生对待就业感到非常焦虑和茫然。结论海南省医学类高职毕业生的就业观念还亟待转变；学校就业指导工作中要加强对用人单位岗位需求与毕业生就业期望的衔接，强化招生专业设置与就业市场需求的衔接，做好高校就业指导与实习、见习基地多位一体的系统衔接。
- 谢君君万晓光王胜谢协驹史济纯
- 关键词：医学类高职毕业生就业
- 人类命运共同体视域下大学生跨文化交际能力的提升研究
- 2021年
- 海南自贸港建设是我国进一步推动经济全球化决心的体现,是促进世界经济开放与繁荣的关键举措。跨文化意识与交际能力的培养是面对不同文化形态间对话所拟定的可行而又紧迫的行动方案,是对不同文化形态间误解和对话的积极回应,能将全球化浪潮中不同文化形态间的紧张关系化解。而在世界各国跨文化交流日渐频繁的当今,大学生跨文化交际能力的培养能帮助他们在今后的学习、生活乃至工作中实现更全面地发展,通过对中外文化差异的深刻、准确理解,促进跨文化交际能力的提高。该文立足于海南自贸港建设背景下,以文化智力理论为指导,在阐述跨文化交际能力内涵的基础上,从中华优秀传统文化入手,探索了人类命运共同体视域下中国大学生及留学生跨文化交际能力的培养,以供参考与借鉴。
- 董东栋陈彬彬谢君君
- 关键词：大学生跨文化交际中华优秀传统文化
- 高校辅导员职业化发展层级建构
- 2017年
- 根据《高校辅导员职业能力标准(暂行)》规定,结合组织学习理论和模式,对高校辅导员职业化、专业化发展进行探究性的层级勾勒,按照初、中、高级辅导员的专业发展进行系统阐述。认为辅导员职业发展深深依托于学校组织管理体系,不同层级的辅导员职业发展水平与高校组织管理的学习水平有直接的关系;深层分析不同层级辅导员行为的内在行为逻辑,可以为辅导员职业化发展搭建必要的实施平台提供参考依据。
- 谢君君谢昀昀
- 关键词：高校辅导员职业化组织学习理论
