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谢健英

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：广州大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇中学生
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇分层教学
  • 1篇分层教学模式
  • 1篇初中学生
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语课堂
  • 1篇初中英语课堂...

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇谢健英

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
分层教学模式在初中英语课堂教学中的实证研究
班级授课制是现行主要的课堂教学组织形式之一,但它一直以来都无法解决课堂教学中存在的学生个体差异的问题,这成为了教育工作者研究的焦点。众所周知,在每一个班级中,学生间的个体差异都是客观存在的,尤其是民办中学,这种个体差异就...
谢健英
关键词：英语教学课堂教学初中学生分层教学
文献传递
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共1页<1>
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