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许丽萍

作品数:19 被引量:35H指数:3
供职机构:佳木斯大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金黑龙江省教育厅资助项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇政治法律
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇教育
  • 6篇政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治教育
  • 4篇主义
  • 4篇现代思想政治...
  • 3篇社会主义
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  • 1篇大学生
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  • 1篇德教
  • 1篇邓小平
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  • 1篇邓小平建设有...
  • 1篇新唯物主义

机构

  • 14篇佳木斯大学
  • 7篇哈尔滨师范大...
  • 1篇扬州大学
  • 1篇佳木斯技师学...

作者

  • 18篇许丽萍
  • 3篇刘卫财
  • 3篇王春刚
  • 1篇杨慧
  • 1篇李建萍
  • 1篇马慧彬
  • 1篇李永杰
  • 1篇刘世林
  • 1篇王威威
  • 1篇刘香
  • 1篇汤丽娟

传媒

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  • 1篇学习与探索
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇前沿
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇计算机与信息...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1997
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
黑格尔建构哲学体系的现象学方法探析被引量:1
2002年
现象学方法是反映现代实践格局的思维方法 ,本文认为 :黑格尔是第一个用现象学方法建构其哲学体系的人。在现象学视域内 ,我们发现 ,黑格尔哲学不仅仅是传统所理解的思辩理性的形而上学体系。他以其特有的现象学方法 ,确立了唯心主义实践观的基础地位 ,并对现实世界和作为主体的人的存在作了抽象然而真实的表达。马克思独具慧眼地发现并继承了这一“合理内核”,创立了实践唯物主义哲学。本文力图通过对黑格尔建构实践唯心主义哲学体系的现象学方法的讨论 ,凸显黑格尔的现代性 ,以求对正确理解黑格尔哲学文本及其与马克思哲学的关系 。
许丽萍李建萍
关键词:黑格尔哲学体系思维方法
试论马克思民主理论对当代中国民主政治建设的启示
2015年
马克思民主理论作为马克思政治理论的核心,具有普适性。长期以来,对马克思民主理论的研究多集中于对资产阶级民主的批判与其发展历程上,忽视了马克思所提出的作为共产主义实现的必由之路,民主政治所具有的普适性与其对传统民主理论的超越与发展。马克思将民主作为实现人的自由发展的手段与实现目的,为解决我国当前民主政治建设困境提供了有益的启示。
刘世林许丽萍
关键词:民主理论民主政治
大学生思想政治教育实践的文化发展形态被引量:2
2013年
把中国传统文化融入大学生思想政治教育工作实践中,发挥思想政治教育的政治文化、思想文化、道德文化功能,使其成为一种新的文化发展形态或范式,表达大学生思想政治教育实践过程中一种新的文化诉求,并阐明大学生思想政治教育实践中文化发展形态的理论维度,最终通过大学生思想政治教育实践蕴含的政治文化、思想文化、道德文化去引导大学生树立正确的政治观、人生观和价值观。
刘卫财许丽萍王春刚
关键词:文化理论维度
构建社会主义和谐社会是现代实践格局发展的必然要求
2007年
构建社会主义和谐社会,是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。文章立足于现代实践格局,从马克思世界历史理论的高度,探析构建社会主义和谐社会的必要性,将会为构建社会主义和谐社会提供新的唯物史观和方法论的指导。
许丽萍
关键词:社会主义和谐社会世界历史理论
一部具有时代气息与创新精神的思想政治教育力作——评《现代思想政治教育发展研究》被引量:1
2009年
许丽萍
关键词:现代思想政治教育教育发展研究时代气息力作思想政治教育学科
马克思哲学实践的人性的本体论思想解析
2010年
本体论是哲学研究的基础性理论。马克思虽然在其著作中没有专门论述过本体论问题,但却持有一定的本体论立场。马克思哲学的本体论可称之为一种实践的、人性的本体论。在马克思那里,实践是自在世界和属人世界分化和统一的基础,也是主观世界和客观世界分化和统一的基础。马克思哲学的本体论是生成论,而不是预成论。马克思哲学的本体论思想具有重大的现实意义。
许丽萍
关键词:马克思哲学人性本体论
现代思想政治教育的实践性研究
实践的观点,是马克思主义哲学首要的基本的观点,实践性是马克思主义理论的根本特征。思想政治教育作为人类社会实践的一个重要方面,在某种意义上说,实践是思想政治教育的存在方式,实践性是思想政治教育的本质特征,也是人们能够正确认...
许丽萍
关键词:思想政治教育网络行为文化涵养
文献传递
来华留学生思想道德教育过程的运行分析被引量:2
2015年
来华留学生思想道德教育过程的运行是来华留学生思想道德教育过程研究的核心问题,系统深入分析这一问题有利于深化对来华留学生思想道德教育过程的认识,推动来华留学生思想道德教育的开展,提高来华留学生思想道德教育的实效性。来华留学生思想道德教育过程的运行是教育者依据来华留学生思想道德教育过程的特点和规律,设计运行教育方案并付诸于实践的过程,主要包括教育活动的准备,教育活动的开展和教育活动效果强化三个环节。
王春刚刘卫财许丽萍
关键词:来华留学生思想道德教育
马克思群众观对当代中国发展的启示
2016年
马克思群众观源于人民群众的实践活动,只有正确理解群众的实践活动在人类历史进程中的重要地位,才能够正确理解人民群众是创造社会历史的主体,从而意识到人民群众的活动规律即为历史的规律这一重要结论。本文就马克思群众观在当代中国的创新与发展、对当代中国发展的启示进行了深入的探讨。
王威威许丽萍
关键词:马克思主义群众观群众路线
正确认识发展市场经济与加强精神文明建设的关系
1997年
许丽萍
关键词:精神文明建设发展市场经济社会主义精神文明社会主义经济基础社会主义基本经济制度邓小平建设有中国特色社会主义理论
共2页<12>
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