蔡雨秋
- 作品数：11 被引量：14H指数：3
- 供职机构：重庆邮电大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 浅谈美籍华人女作家谭恩美的民族情结
- 2012年
- 美国华人女性文学是西方现代文化与中国传统文化相互冲撞的交叉点,而谭恩美是美国华人女作家的代表。本文以华人女性文学与中国传统文化关系为基础,围绕华人女性作家的民族情结从文化主题、作品内在品质中的中国传统文化来探讨华人女性文学。
- 蔡雨秋
- 关键词：华人女作家主题民族情结
- 大学英语读写译课程的教学模式研究被引量：3
- 2015年
- 随着时代的发展,我国高校英语学科不断进行教学改革,从各个角度深入研究英语教学。大学英语教学突破传统的"听说读写"分类教学,由单一化向整体化发展,以读促写、以听促说,强调通过整体性研究学习扩展学生的学习能力。根据学科特点,将英语划分为"读写译"与"视听说"两部分,可以充分调动学生的感官,符合英语学习习惯,由此将从一个全新的角度提高学生的英语能力。文章主要从"读写译"课程教学入手进行研究。
- 蔡雨秋
- 关键词：大学英语教学模式
- 关于大学英语读写译课程教学模式探析被引量：1
- 2013年
- 当前,在我国大学非专业英语教学中,大学英语读写译课程占有着重要的地位。想要将大学英语读写译课程的教学水平提升,就需要对我国大学英语教学现状进行一定的改善。本文针对我国大学英语读写译课程教学模式进行分析和探析。
- 蔡雨秋
- 关键词：大学英语教学模式
- 麦克尤恩成长小说叙事视角解读
- 2011年
- 《时间中的孩子》和《赎罪》是英国当代著名作家麦克尤恩成长小说的代表作。这两部小说都从成长形象这一角度入手,透过异彩纷呈的故事,刻画了主人公历经挫折和磨难、艰辛成长的故事,表现了麦克尤恩叙述现实、再现历史的执着,反映了麦克尤恩独特的成长叙事模式。
- 蔡雨秋
- 关键词：小说叙事
- 合作学习法在大学英语二级班的应用
- 2008年
- 合作学习是目前世界上许多国家都采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。大学英语二级班是指重庆邮电大学从2006级开始在非英语专业学生中实施分级教学改革后英语基础较好的学生重新组建的教学班。作为直接参与到该教学改革中并担任了三个二级班大学英语教学任务的一名英语教师,我在自己的教学实践中尝试着把合作学习法应用到二级班的英语教学中,本文旨在总结出了合作学习在二级班教学中的实施措施,学生对这种教学方式的一些切身体会,以及在实施中所存在的一些问题。
- 蔡雨秋张琬悦
- 关键词：大学英语
- 对大学英语大班读写课程中合作学习策略的实证研究被引量：1
- 2012年
- 近年来,随着教育体制的改革,我国各高校在不断扩大规模的同时也大量扩招学生,这就导致了在校学生急剧增加,从而使得大学英语教学大都采用大班教学的教学模式。本文针对合作学习策略在大学英语大班读写课程中的应用进行了实证研究,阐述了合作学习策略的内涵,研究了我国大学英语大班读写课程教学的现状,分析了大学英语大班读写课程中合作学习策略的可行性以及具体应用。
- 蔡雨秋
- 关键词：合作学习策略可行性
- 大学英语课堂教学中构建合作学习模式的研究被引量：2
- 2014年
- 合作学习倡导学生相互合作,这种教学理论和策略体系被国内外广泛使用。实践高校英语教学改革的一个有效途径是在大学英语课堂中构建和做学习模式。文章主要介绍了合作学习的内涵、组成要素和理论基础,并对合作学习的必要性和在英语课堂教学中的实际应用进行了分析,提出了合作学习的教学模式和有效的合作学习实践活动,并指出教师在合作学习过程中需要注意的问题。
- 蔡雨秋
- 关键词：大学英语课堂教学
- 文化夹缝中华裔女性的身份寻求——以美国华裔女作家谭恩美小说为中心
- 2013年
- 有着移民经历的谭恩美十分关注华裔女性这样一个特殊群体,其小说也多以展现华裔女性生活为主题。本文以谭恩美小说中对中美文化夹缝中华裔女性身份的追寻为研究对象,对华裔女性在两种文化中寻求自身的身份定位的过程进行了论述。
- 蔡雨秋
- 关键词：谭恩美华裔女性身份定位
- 大学英语分级教学改革之我见——重庆邮电大学非英语专业对学生实施分级教学的回顾被引量：3
- 2011年
- 针对我国中小学英语教学存在着严重地域差异的现状,本着因材施教的原则,对大学非英语专业学生实施分级教学的改革势在必行。但实施分级教学时,应注意以下几个问题:一是二级班的班级凝聚力的培养问题;二是分级后同一级别的学生仍存在的差异问题;三是分级教学给学生造成的心理影响问题。
- 蔡雨秋
- 关键词：大学英语分级教学教学改革因材施教
