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蔡琼枝

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:广西师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇PBL教学

机构

  • 1篇广西师范大学

作者

  • 1篇蔡琼枝
  • 1篇肖帮裕

传媒

  • 1篇商情(科学教...

年份

  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
浅探PBL教学的误区与对策被引量:5
2008年
在师范生的教学设计能力的培训中,多年来我们一直采用PBL学习模式进行研究性学习,探讨新课程的教学活动设计问题。经过PBL学习,师范生在教育实习中,从教案的设计到课堂活动的具体操作能力,都取得了明显的效果。
肖帮裕蔡琼枝叶丽
关键词:教育实习思维能力
共1页<1>
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