蒋泓
- 作品数：10 被引量：8H指数：1
- 供职机构：江苏省新海高级中学更多>>
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- EDTA在中学化学计算中的考查与应用
- 2019年
- 乙二胺四乙酸简称EDTA或EDTA酸,结构简式为(CH2COOH)2NCH2CH2N(CH2COOH)2,它是一种能与Mg2+、Ca2+、Mn2+、Fe2+等二价金属离子按物质的量1∶1结合的螯合剂。由于EDTA在水中的溶解度小,故通常把它制成二钠盐,一般也简称为EDTA,或叫做EDTA二钠盐,用Na2H2Y表示。EDTA相关知识属于大学化学内容,它在分析测定中具有重要的意义,通常用于滴定分析多种金属离子。近年来,各地高考题和模考题对EDTA在化学计算中的考查愈加频繁,以下举例分析说明。
- 蒋泓
- 关键词：金属离子ZNONI离子方程式
- 突出文化引领 深化内涵建设--江苏省环境化学实践课程基地建设实践
- 2020年
- 课程基地建设是江苏省深化基础教育改革,推进普通高中特色建设的重要举措,是江苏的原创,旨在改进教学方式,提升学生核心素养,促进教师专业成长,推动学校特色发展[1-2]。
- 蒋泓孙运利
- 关键词：基础教育改革文化引领学校特色发展
- 未雨绸缪:翻转课堂视角下教师的课前准备——以“甲烷”教学资源准备为例
- 2015年
- 一种新型的教学模式———翻转课堂已经在全球盛行。它以教师录制的微视频为载体，颠倒安排了课上知识传授和课下知识内化过程，切实体现了以学生为中心的教学结构。为了帮助学生更好地完成课前自主学习，教师需要准备更充分的教学资源。文章以“甲烷”这节课教学资源的准备为例谈一谈教师在翻转课堂教学模式中所做的课前准备。
- 蒋泓
- 关键词：导学案问题预设
- “复盘式”评课在化学评课中的尝试被引量：7
- 2012年
- 将围棋中的复盘用于评课，通过“复盘”、研讨及评与教之间的对话，反思、研讨教学过程，改进教学行为。认为“复盘式”评课，可以提高听课效率，增强教师的反思意识，打造精品课堂，强化教师的目标意识和学生意识，促进教师的专业发展，是一种行之有效的教研活动。
- 孙运利蒋泓
- 关键词：复盘评课化学教学
- “大单元”背景下“乙酸”的教学实践与思考
- 2023年
- “大单元”教学指向学科核心素养,使学习过程成为一个完整的学习故事或学习事件。以乙酸性质为基础的大单元设计,将官能团的结构、性质及应用,融入阿司匹林合成的漫长历史中,引导学生探究阿司匹林的结构、性质及优化。在最后对大单元的思考中指出要做好单元的划分、真实情境的选择、教学资源的准备以及学习任务、问题的设置等。
- 蒋泓孙运利叶乔赟
- 关键词：乙酸阿司匹林
- 化学教学中纸笔测验评价方式的改进
- 2010年
- 高中化学新课程改革必须关注课程评价体系的改革，纸笔测验是一种重要而有效的评价方式。为了让纸笔测验更好地体现新课程的理念，适应新课程发展的需要，我们有必要认真研究纸笔测验评价方式的改进。本文在新课标理念指导下就如何改进纸笔测验评价方式做一些探索和思考。
- 蒋泓
- 关键词：纸笔测验
- 浅析STS在必修课程中的呈现和实施
- 2011年
- STS作为一种新的科学教育构想。已昂然走进了当今的新课程改革，它主张在科学教育中强调科学技术与社会的关系以及科学技术在社会生产、生活中的应用。《普通高中化学课程标准》（下称《标准》）在课程性质、基本理念、课程目标、内容标准、教学建议、
- 蒋泓
- 关键词：STS必修课程化学课程标准教育构想社会生产科学教育
- 例析路易斯结构式的书写
- 2017年
- 路易斯结构式源于路易斯结构理论,又称为八隅体理论。该理论的基本要点如下：一个共价化合物（或共价分子）能够稳定存在,是由于电子对的共享使每个原子能够形成一种稳定的稀有气体电子构型。
- 蒋泓
- 关键词：例析稀有气体化合物原子能
