董华丽
- 作品数：28 被引量：25H指数：2
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- 生命教育理念下对高职体育的思考
- 2016年
- 生命教育是一种全人的教育,体育教学是实施生命教育的途径之一。在高职体育中融入生命教育理念,要树立"生命为本,全面育人"的指导思想;要转变体育教师的教学观念,构建新型师生关系;在体育教学中要对教学目标、教学内容、教学评价方法上进行改革,融入生命元素。
- 董华丽张小东
- 关键词：生命教育高职体育
- 浅谈新媒体对学校体育安全教育的影响被引量：1
- 2015年
- 学校体育安全是当前社会、学校、学生家长普遍关注的热点问题。体育事故的发生给学校、体育教师、学生和学生家长都带来了极大的伤害。加强学校体育安全教育是减少和预防体育事故发生的方式之一。新媒体技术的发展,为学校体育安全教育提供了一个崭新的途径。2014年12月31日在上海外滩陈毅广场发生的踩踏事件,造成了36人死亡和49人受伤。在死亡的人群中,多以青少年为主。这一惨痛的教训。
- 董华丽
- 关键词：学校体育新媒体技术体育保健体育活动新媒体传播体育伤害
- “民族英雄”陈子正对鹰爪拳术的推动
- 2014年
- 陈子正是近代著名的武术家,他根据传统鹰爪拳、翻子拳、少林拳等拳术特点和精华,创立出具有独特风格的新拳种——鹰爪翻子拳,此拳一经问世就以其凌厉的攻势、严密的防守而享誉武林界,成为特点鲜明的武林新血脉。
- 董华丽
- 关键词：扬名
- 探析基于高职院校学生核心素养培育的体育课程体系研究被引量：6
- 2018年
- 高职院校作为学校和社会衔接的重要阶段,其核心素养的培育问题,受到了广泛关注。本文针对高职院校学生的核心素养进行了分析和探究,将体育课程体系作为开发的重点对其进行改进和完善,结合学生的实际情况和体育课程的特点,针对现状提出创新,满足学生自身的发展需要,适应社会对人才的要求,为学生以后的发展提供了明确的方向。
- 董华丽
- 关键词：高职院校体育课程教育革新
- 试论学校体育在高职院校人才培养中的作用被引量：1
- 2011年
- 高等职业教育是高等教育的重要组成部分,培养向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才。学校体育是高校教育的一部分,在对高职院校人才培养中有着重要作用。通过学校体育的教育过程,可以培养学生的健康的体魄、创新和实践能力、良好的道德品质和社会适应能力。
- 董华丽
- 关键词：学校体育高职院校
- 首都高校大学生新兴社交媒体应用现状调查——以微信为例被引量：2
- 2016年
- 新兴社交媒体微信,已经成为大学生的"生活必需品"。作为一个刚刚兴起几年的软件,如何能够在短时间内吸引众多的用户,这是值得关注的课题。通过对大学生微信使用状况的调查,了解大学生社交媒体的使用状况,可以为微信未来发展提供参考资料。
- 董华丽王立松赵立勇
- 关键词：大学生社交媒体
- 浅析现代体育文学中的多元化价值
- 2016年
- 体育与文学不是互相排斥的，而是一直有着紧密联系的，体育与文学的联系可以追溯到远古时期的岩画，古人通过最稚朴的方式留下了体育与文学结合的遗迹。在人类历史发展过程中，东西方的文学作品中或多或少都有对体育运动的描述，西方最早的如错马史诗》中有时体育的描述，而中国在错经》等文学作品中也能看到我国古代体育运动的场景描述，这些文学作品只能说是体育文学发展的初期，并不具有显著的体育文学的特征，但是这些作品却对后世的体育文学的启蒙和发展产生了深远的影响。体育文学体裁丰富，除了传统的文字形式外，随着时代的进步和科学技术的发展，其创作内容不断丰富，视角不断开拓，体裁也逐渐推陈出新，体育文学不断用文学的方式来展现体育运动的独特魅力，本文将通过对体育文学产生背景、发展现状、发展阶段以及多元化价值具体表现等大的方面来探讨当前现代体育文学中的多元化价值。
- 董华丽
- 关键词：体育文学
- 漫谈传统健身运动导引术的发展演变被引量：1
- 2014年
- 健身运动导引术是中国传统养生术和体疗方法之一。本文从导引术之起源谈起,来窥视其发展演变过程,以期我们对这项健身运动有进一步的了解。
- 董华丽孙克军王娇
- 关键词：导引术运动健身
- 浅论发展体育核心素养的高校体育与健康课程体系构建分析被引量：2
- 2018年
- 随着社会的不断发展,人们在教育方面的观念也随之改变,不再单纯地只关注于文化课的成绩,对于体育与健康的问题也开始逐渐受到重视,随着素质教育的呼声越来越高,人们对于体育教学的改革越来越受关注,高校体育是衔接学校体育和社会体育的重要阶段,因此,高校阶段的体育核心素养十分重要,它影响着青少年以后的人生发展。本文针对高校体育与健康课程体系的构建进行了研究,并提出合理化建议,用来更好地提高高校体育教学的水平。
- 董华丽
- 关键词：高校体育健康课程
- 体育教学中融入生命安全教育实践研究
- 2016年
- 目前,我国学生的生命安全教育比较匮乏,要提升学生的生命安全意识,提高学生的应急避险能力,可以通过体育教学这一途径实现。体育教学是以身体活动为主的,可以利用体育教学的特点,将生命安全教育内容融入体育课堂中去,使学生通过体育课堂教学,学到应急避险的技能和方法,提高学生在灾害面前的应变能力,懂得自救互救的方法。
- 董华丽杨金荣张小东
- 关键词：体育教学生命安全教育
