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葛莉: 作品数：34 被引量：161H指数：7; 供职机构：福建中医学院护理学系更多>>; 发文基金：福建省自然科学基金福建省教育厅资助项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

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护士礼仪课的教学与实践被引量：5: 2004年; 为适应医学模式的转变和市场需求 ,福建中医学院护理学系开设护士礼仪选修课 ,并对此课程进行教学设计 ,包括师资培养设计、教学对象设计、教学内容设计、教学方法设计。在授课结束对学生问卷调查、访谈和考试 ,并对结果进行统计学处理 ,认为教学实践效果较好。另在教学实践基础上讨论开设护士礼仪课程的意义。; 葛莉李添云; 关键词：护士礼仪教学设计课程建设

构建21世纪中医护理学科的良好体系: 随着中医药事业的发展和现代医学的进步,我国的中医护理专业已经拥有一支相当实力的队伍.不论是临床护理、护理管理、护理教育,还是社区护理,都称得上是人才济济.21世纪是以生命科学为主导的时代,人民有了全新的健康观念,加之老龄...; 李添云葛莉肖素芳; 关键词：中医护理临床护理护理管理护理教育社区护理; 文献传递

白藜芦醇预防小鼠高脂血症的形成及其分子机制被引量：7: 2009年; 目的探讨白藜芦醇预防小鼠高脂血症形成的作用效果及其分子机制。方法50只普通健康小鼠随机分成:①正常对照组;②高脂对照组;③白藜芦醇低剂量组〔50 mg/(kg.d)〕;④白藜芦醇中剂量组〔100 mg/(kg.d)〕;⑤白藜芦醇高剂量组〔150 mg/(kg.d)〕。白藜芦醇各实验组先普通饲养喂养2周,后转为高脂饲料喂养3周并同时按剂量给药;正常对照组一直普通饲料喂养5周;高脂对照组先普通饲料喂养2周,后转为高脂饲料再喂养3周。实验共观察5周,结束后处死小鼠并检测各组小鼠血清中TG、TC、LDL-C、HDL-C浓度及相关基因LDLR、angptl3 mRNA表达情况。结果①白藜芦醇各实验组可降低小鼠血清中TG、TC及LDL-C浓度,升高HDL-C浓度,与高脂对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);②白藜芦醇各实验组可促进LDLR基因mRNA表达增高,抑制angptl3基因mRNA表达,与高脂对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论白藜芦醇能有效预防小鼠高脂血症的形成,其机制可能与下调angptl3、上调LDLR基因mRNA表达有关。; 郑国华陈锦秀葛莉于红虹张文霞; 关键词：白藜芦醇小鼠高脂血症

传统六字诀呼吸操对COPD稳定期患者生活质量的效果研究: 慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种以不完全可逆气流受限为特征的慢性呼吸系统疾病,由于具有患病率高、死亡率高、致残率高等特点,给全球经济带来严重负担,已成为全球重点防治的慢性疾病之一。长期以来,临床重视COPD急性期的救治...; 邓丽金陈锦秀郑国华李壮苗葛莉郑丽维; 文献传递

白藜芦醇对不同饲料喂养小鼠血脂水平的影响被引量：1: 2008年; 目的探讨白藜芦醇对不同饲料喂养小鼠血脂水平的影响。方法通过不同剂量白藜芦醇的预防性给药,测量其对高脂饲料喂养和普通饲料喂养小鼠血清中TG、TC、LDL—C、HDL—C浓度及体重的影响。结果相比于高脂对照组,白藜芦醇用药组能明显降低高脂喂养小鼠血清中TG、TC及LDL—C浓度,升高HDL—C浓度,并能阻止高脂喂饲小鼠体重过快增长;而对于普通饲料喂养的小鼠,高剂量白藜芦醇可明显降低小鼠血清中LDL—C、TG水平,对其他血脂指标影响不大。结论白藜芦醇能有效阻止小鼠高脂血症的形成,对高脂饲料喂养的小鼠更明显。; 郑国华陈锦秀陈锦秀葛莉于红虹张文霞; 关键词：白藜芦醇小鼠血脂水平

传统“六字诀”呼吸操的肺康复效果: 本文以2007年3月至9月期间福建省省内三家医院呼吸科门诊收集的42例慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者为研究对象，探讨了应用传统“六字诀”呼吸操进行肺康复训练的效果。; 张文霞陈锦秀郑国华李壮苗郑丽维葛莉; 关键词：慢性阻塞性肺疾病呼吸操肺康复训练康复效果; 文献传递

“学思模式”护理学本科毕业论文工作成效的质性研究被引量：1: 2010年; 目的:探讨护理学本科毕业论文工作"学思模式"的改革成效。方法:采用质性研究,在护理学专业2003级本科118名学生中选择有代表性的学生21例,通过半结构式深入访谈法收集资料,采用阅读、分析、反思、分类、提炼5个步骤分析提炼主题。结果:本改革有利于激发学生科研兴趣,提高学生科研创新能力、评判性思维能力和沟通交流能力。结论:本改革在提高学生科研能力、综合素质和毕业论文质量等方面取得较好效果。; 葛莉陈锦秀黄星李壮苗郑立维赵婷鹭; 关键词：护理学本科毕业论文工作

案例讨论分析法在《护理科研》教学中的应用被引量：2: 2008年; 目的:观察案例讨论分析法教学模式在《护理科研》教学中的应用效果,为进一步探索《护理科研》教学改革提供借鉴。方法:选择校本部03级本科护理学生118名作为观察对象,对护理科研的部分内容实施案例讨论分析法教学。课程学习结束后通过考试考核及问卷调查等手段对学生的科研设计能力、学习兴趣、学习态度等进行统计分析,以观察案例讨论分析法的教学效果。结果:学生在护理科研的认知程度、学习态度、学习兴趣及科研设计能力等方面均有明显改善。结论:案例分析讨论法教学能激发学生对护理科研的兴趣,提高学生分析、解决问题的能力。; 郑国华陈锦秀葛莉李绵利; 关键词：护理科研教学改革

黄蓣粥施膳时间不同对缓解胃癌化疗患者胃肠道反应的效果研究被引量：6: 2007年; 为研究黄蓣粥施膳时间不同对缓解胃癌化疗患者胃肠道反应的效果,将107例胃癌化疗患者,随机分为3组:①空白对照组(n=33例),不给予黄蓣粥干预;②空腹服膳组(n=39例),化疗前1周开始空腹服用黄蓣粥,连续服用21d;③饭后服膳组(n=35例),化疗前1周开始饭后服用黄蓣粥,连续服用21d。实验前评价3组患者体重、体力情况,实验中即化疗期间观察3组患者每天化疗后恶心呕吐程度,实验后再次评价3组患者体重、体力情况。结果:与空白对照组相比,饭后服膳组、空腹服膳组患者胃肠道反应得到缓解(P<0.05);与饭后服膳组、空白对照组相比,空腹服膳组胃肠道反应发生率低,且患者体重、体力明显改善(P<0.05)。说明胃癌化疗患者服用黄蓣粥可明显减轻恶心呕吐症状,空腹服用黄蓣粥比饭后服用黄蓣粥效果更好。; 陈锦秀王雅青陈小峰骆惠玉李壮苗葛莉杨柳刘芳陈海燕; 关键词：服药时间胃癌化疗胃肠道反应